| Naslov: | Poučevanje filozofije skozi Sokrata, Gadamerja in lastno prakso |
|---|
| Avtorji: | ID Hladnik, Alenka (Avtor) ID Borstner, Bojan (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | MAG_Hladnik_Alenka_2016.pdf (17,32 MB) MD5: 3E8A555A4FCC4A483E5F0415756227CE
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Naloga je prikaz refleksije poučevanja filozofije, ki ji je inherentno zavezan vsak učitelj filozofije, ker je učitelj in to zahteva od njega narava filozofije. Skozi primer lastne učne prakse in oblikovanja moje učiteljske osebnosti najprej obravnavam dileme o različnih paradigmah poučevanja filozofije, v drugem delu vpeljem nekatere hermenevtične koncepte za osvetlitev razumevanja kot enega od ključnih pojmov poučevanja, v tretjem delu prikažem navezavo na sokratsko tradicijo, ki ji pripadam, in zaključim s komentarjem delovnega gradiva, ki je udejanjene mojih pogledov na filozofijo in njeno poučevanje. |
|---|
| Ključne besede: | Poučevanje filozofije, paradigme poučevanja, hermenevtika, sokratska metoda, delovni zvezek |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [A. Hladnik] |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-63413  |
|---|
| UDK: | 37.091.33:1(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22682376  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:WL1BW2OS |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 03.10.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 2163 |
|---|
| Število prenosov: | 304 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |