| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:IZDELAVA LUTK KOT SPODBUDA ZA PRIPRAVO PREDSTAVE V VRTCU
Avtorji:ID Kuster, Sara (Avtor)
ID Šinko, Sabina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Kuster_Sara_2016.pdf (1,42 MB)
MD5: B0CE2D52CFCFF6E6EC36AA93B2C70092
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Zaključno delo z naslovom Izdelava lutk kot spodbuda za pripravo predstave v vrtcu je sestavljeno iz teoretičnega in praktičnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili različne vrste lutk in simbolno igro, kajti pri otrocih poteka vse preko igre. Na podlagi strokovne literature smo opisali vpliv lutke na otroka in opredelili simbolno igro v vrtcu. Praktični del smo izvajali v vrtcu, v drugem starostnem obdobju. Zasnovan je bil iz priprav, katerih cilj je bil spodbuditi otroke k samostojni lutkovni predstavi. Naš namen je bil otrokom predstaviti različne tehnike lutk in jih pripraviti do spontane igre z njimi. Otroci so lutke spoznali, se z njimi naučili rokovati, sami so si izmislili zgodbico in pripravili vse potrebno za lutkovno predstavo. Na koncu so otroci uprizorili lutkovno predstavo, katere vir je bila otrokova domišljija.
Ključne besede:lutke, predšolski otrok, igra
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Kuster]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-63848 Novo okno
UDK:792.97:373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:22732296 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:FTGMC89M
Datum objave v DKUM:08.11.2016
Število ogledov:1753
Število prenosov:220
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:MAKING PUPPETS AS A STIMULATION FOR PREPARING A SHOW IN KINDERGARTEN
Opis:The final thesis entitled Making puppets as a stimulation for preparing a show in kindergarten consists of a theoretical and a practical part. In the theoretical part, we presented different types of puppets and symbolic play; since children learn through play. Based on scientific literature, we described the influence of the puppet on the child and defined symbolic game in kindergarten. The practical part was carried out in kindergarten, in the second age group. It was designed from the preparations of which the goal was to encourage children to stage an independent puppet show. Our intention was to introduce the various puppet techniques and encourage children to play with the puppets spontaneously. Children became familiar with the puppets and have learned how to use them, they invented a story and prepared everything necessary for the puppet show. At the end, children staged the puppet show, the source of which was a child's imagination.
Ključne besede:puppets, preschool child, play


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici