| Title: | ARHITEKTURNO OBLIKOVANJE V 5. RAZREDU OSNOVNE ŠOLE |
|---|
| Authors: | ID Obrenović Ovčar, Maja (Author)
ID Batič, Janja (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UN_Obrenovic_Ovcar_Maja_2016.pdf (4,43 MB)
MD5: 351057A7A396BB006CF8C513ABAC4045
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | Likovno področje arhitekturnega oblikovanja je eno izmed najbolj zapostavljenih likovnih področij. Z našo raziskavo smo želeli ugotoviti, kaj se pri učnih urah omenjenega področja dogaja in kako so realizirane vsebine le-tega.
V teoretičnem delu smo predstavili šolski predmet Likovna umetnost in zapisali splošne cilje, ki so zapisani v učnem načrtu. Predstavili smo prostor in njegovo opredelitev. Predstavili smo področje arhitekturnega oblikovanja in preverili, kako se je razvijalo skozi zgodovino. Opisali smo likovna področja, likovne tehnike, materiale in orodja ter likovne teme in motive. Poleg tega smo opisali učne oblike in metode dela, kjer smo večji poudarek namenili metodam, ki jih uporabljamo pri poučevanju arhitekturnega oblikovanja. Izpostavili smo izkušenjsko učenje arhitekturnega oblikovanja in preverili možnost večje prepoznavnosti tega področja s strani vzgoje in izobraževanja.
V empiričnem delu smo s študijo primera želeli ugotoviti, kako učitelji razrednega pouka v petem razredu načrtujejo in izvedejo učno uro arhitekturnega oblikovanja, katere materiale in učne medije uporabljajo ter kako razvijajo likovne pojme. V raziskavo smo vključili šest učiteljev različnih šol. Podatke smo zbirali z neposrednim opazovanjem in fotografiranjem ter jih analizirali.
Ugotovitve so pokazale, da imajo učitelji težave z razločevanjem posameznih likovnih področij. Da so metode in oblike dela večkrat neprimerne, kar se odraža na uspešnosti likovnega izražanja učencev. |
|---|
| Keywords: | likovna umetnost, prostor, arhitekturno oblikovanje, učni načrt, izkušenjsko učenje |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Obrenovič Ovčar] |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64257 |
|---|
| UDC: | 159.953.5:73(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22637064 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:K1XHKXE0 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 10.10.2016 |
|---|
| Views: | 2338 |
|---|
| Downloads: | 164 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
