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Title:Wörterbuchgebrauch im Unterricht Deutsch als Fremdsprache auf der Mittelschulstufe
Authors:ID Bevcar, Mojca (Author)
ID Kacjan, Brigita (Mentor) More about this mentor... New window
Files:.pdf UN_Bevcar_Mojca_2016.pdf (2,71 MB)
MD5: 37EEAAD6FACE507D4A20081823E8EC8F
 
Language:German
Work type:Undergraduate thesis
Typology:2.11 - Undergraduate Thesis
Organization:FF - Faculty of Arts
Abstract:Die vorliegende Diplomarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Wörterbüchern in Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Im theoretischen Teil wird Deutsch als Fremdsprache im slowenischen Bildungssystem vorgestellt und linguistischen Disziplinen Lexikologie und Lexikographie umrissen. Näher werden Wörterbücher erörtert, ihre Struktur und Funktionen, das Augenmerk richtet sich auf ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht. Es ist festzustellen, dass der Unterricht, der den Aufbau aller vier Fertigkeiten zum Ziel hat und die Lernerautonomie betonen will, muss im Curriculum mehr Platz für die Wörterbucharbeit einräumen. Im zweiten Teil der Arbeit erfolgt eine Lehrwerkanalyse. Die Lehrwerke wurden auf das Auftreten von Einsatz der Wörterbücher untersucht und bezüglich der Häufigkeit des Auftretens und der Art und Weise der Wörterbucharbeit verglichen. Die Analyse hat ergeben, dass es große Unterschiede zwischen den Lehrwerken gibt. Die Lehrwerke unterscheiden sich sehr in ihrem Vorkommen von Wörterbucheinsatz und auch in der Art und Weise der Wörterbucharbeit. Anschließend wurden neun Unterrichtsvorschläge zum Einsatz von Wörterbucharbeit im DaF-Unterricht vorgestellt.
Keywords:Deutsch als Fremdsprache, Mittelschulstufe, Wörterbuch, Wörterbucharbeit, Lehrbuch
Place of publishing:Maribor
Publisher:[M. Bevcar]
Year of publishing:2016
PID:20.500.12556/DKUM-64279 New window
UDC:811.112.2:37.091.31 (043.2)
COBISS.SI-ID:22622984 New window
NUK URN:URN:SI:UM:DK:VEX4BQEK
Publication date in DKUM:05.10.2016
Views:1628
Downloads:105
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:FF
:
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Language:Slovenian
Title:Uporaba slovarja pri pouku nemščine kot tujega jezika v srednješolskem izobraževanju
Abstract:Diplomsko delo obravnava uporabo slovarja pri pouku nemščine kot tujega jezika. V teoretičnem delu je predstavljen predmet nemščina kot tuji jezik v slovenskem šolskem sistemu ter na kratko orisani znanstveni disciplini leksikologija in leksikografija. Podrobneje so predstavljeni slovarji, njihova zgradba in funkcije, poudarek pa je na njihovi uporabi pri pouku tujega jezika. Ugotovimo lahko, da je za razvijanje jezikovnih zmožnosti in spodbujanje avtonomnosti učencev potrebnega več dela s slovarji. V empiričnem delu naloge smo izvedli analizo učbenikov. Preučevali smo, v kolikšni meri se delo s slovarjem pojavlja v učbenikih, in jih primerjali glede pogostosti in načina dela. Analiza rezultatov je pokazala, da so med posameznimi učbeniki velike razlike tako v pojavnosti kot tudi v načinu dela s slovarji. Del diplomske naloge je tudi devet predlogov dela s slovarjem pri pouku nemškega jezika.
Keywords:nemščina kot tuji jezik, srednješolsko izobraževanje, slovar, delo s slovarjem, učbenik


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