| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Analiza elektronskih učbenikov za didaktiko fizike
Avtorji:ID Zabavnik, Urška (Avtor)
ID Gerlič, Ivan (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Repnik, Robert (Komentor)
Datoteke:.pdf UN_Zabavnik_Urska_2016.pdf (1,63 MB)
MD5: CAF9CC200A33E88754459F490175FCAD
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:V diplomski nalogi pojasnimo pomen klasičnega in elektronskega učbenika v izobraževanju, ter predstavimo njune prednosti in slabosti. V poplavi elektronskih gradiv in elektronskih učbenikov bi radi vedeli kakšno osnovo mora imeti e-učbenik, da ga lahko tako tudi imenujemo. Zato tudi predstavimo strokovna in didaktična izhodišča za izdelavo e-učbenikov, ki pa so vodilo k analizi primerov e-gradiv in e-učbenikov, ki smo jih izbrali. Predstavimo različne formate e-gradiv in e-učbenikov, ter njihove prednosti in slabosti. Na koncu pa z dovoljenjem avtorjeve knjige ( izr. prof. dr. Ivan Gerlič – Metodika pouka fizike v osnovni šoli) predstavimo knjigo v različnih statičnih in interaktivnem formatu. Na podlagi predelanih gradiv, narejene analize in izdelanih formatov smo lahko prišli do zaključkov prednosti, slabosti klasičnih in različnih tipov elektronskih učbenikov.
Ključne besede:e-učbenik, e-gradiva, fizika, analiza, didaktični pristopi, i-učbenik
Kraj izida:Maribor
Založnik:[U. Zabavnik]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-64347 Novo okno
UDK:53(075):37.02(043.2)
COBISS.SI-ID:22731528 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:LR3WNURS
Datum objave v DKUM:11.11.2016
Število ogledov:1754
Število prenosov:171
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FNM
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Analyzing e-textbooks for didactics pf physics
Opis:The thesis explains the importance of classical and electronic textbook in education, and presents their strengths and their weaknesses. In the flood of electronic materials and electronic textbooks we would like to know what basis must an e-textbook have, so it can be called as such. Therefore, the technical and didactic platforms for creating e-textbooks are presented. These platforms are also a clue to the analysis of examples of e-materials and e-textbooks we have selected. Different formats of e-materials and e-textbooks are presented, as well as their strengths and their weaknesses. In the end, with the permission of the author (assoc. prof. dr. Ivan Gerlič - Metodika pouka fizike v osnovni šoli), the book is presented in a variety of static and an interactive format. Based on the processed materials, analysis made and presenting formats we can come up with the conclusions of the strengths and weaknesses of classical and various types of electronic textbooks.
Ključne besede:E-textbook, physics, analysis, didactics approaches, interactive E-textbook


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici