| Naslov: | Analiza elektronskih učbenikov za didaktiko fizike |
|---|
| Avtorji: | ID Zabavnik, Urška (Avtor) ID Gerlič, Ivan (Mentor) Več o mentorju...  ID Repnik, Robert (Komentor) |
| Datoteke: | UN_Zabavnik_Urska_2016.pdf (1,63 MB) MD5: CAF9CC200A33E88754459F490175FCAD
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
|
|---|
| Opis: | V diplomski nalogi pojasnimo pomen klasičnega in elektronskega učbenika v izobraževanju, ter predstavimo njune prednosti in slabosti. V poplavi elektronskih gradiv in elektronskih učbenikov bi radi vedeli kakšno osnovo mora imeti e-učbenik, da ga lahko tako tudi imenujemo. Zato tudi predstavimo strokovna in didaktična izhodišča za izdelavo e-učbenikov, ki pa so vodilo k analizi primerov e-gradiv in e-učbenikov, ki smo jih izbrali. Predstavimo različne formate e-gradiv in e-učbenikov, ter njihove prednosti in slabosti. Na koncu pa z dovoljenjem avtorjeve knjige ( izr. prof. dr. Ivan Gerlič – Metodika pouka fizike v osnovni šoli) predstavimo knjigo v različnih statičnih in interaktivnem formatu. Na podlagi predelanih gradiv, narejene analize in izdelanih formatov smo lahko prišli do zaključkov prednosti, slabosti klasičnih in različnih tipov elektronskih učbenikov. |
|---|
| Ključne besede: | e-učbenik, e-gradiva, fizika, analiza, didaktični pristopi, i-učbenik |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [U. Zabavnik] |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64347  |
|---|
| UDK: | 53(075):37.02(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22731528  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:LR3WNURS |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 11.11.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 1754 |
|---|
| Število prenosov: | 171 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FNM
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |