| Naslov: | PERCEPCIJA KAKOVOSTI IZOBRAŽEVANJA IN MOTIVIRANOST ZA IZOBRAŽEVANJE MED DIJAKI IN ŠTUDENTI IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV S PODROČJA TURIZMA V SLOVENIJI |
|---|
| Avtorji: | ID Purgaj, Andrej (Avtor) |
| Datoteke: | RAZ_Purgaj_Andrej_i2016.pdf (1,33 MB) MD5: BEB20F3348E63557460B0F0E8C275B66
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | V magistrski nalogi sem preučeval značilnosti izobraževanja na področju turizma v Sloveniji in sicer predvsem skozi percepcijo dijakov in študentov, ki obiskujejo izobraževalne programe s področja turizma. Uporabil sem relevantno znanstveno in strokovno literaturo, izvedel pa sem tudi anketno raziskavo med 350 dijaki in 211 študenti, ki se izobražujejo na izobraževalnih programih s področja turizma. Ugotavljal sem koliko so dijaki in študenti aktivni v prostovoljnih aktivnostih povezanih s turizmom, kako ocenjujejo zadovoljstvo s kakovostjo izobraževalnih programov s področja turizma in katerim vsebinam, bi po njihovih ocenah v izobraževalnih programih morali nameniti več pozornosti. Podal sem se tudi v raziskovanje pomembnosti praktičnega izobraževanja in poskušal ugotoviti koliko so dijaki in študenti motivirani za opravljanje obvezne prakse v tujini. Ugotovitve raziskave kažejo, da so dijakom in študentom najbližje prostovoljne aktivnosti v organizacijah, ki izvajajo večinoma turistične aktivnosti. Dijaki in študentje, ki se izobražujejo na izobraževalnih programih s področja turizma, pretežno izražajo zadovoljstvo s kakovostjo izobraževanja, vključno z praktičnim izobraževanjem. Več kot pol anketiranih pa je motiviranih, da bi opravljajo obvezno prakso v tujini. Med manj zadovoljnimi dijaki in študenti je občutno bolj prisotna želja po dodatnih vsebinah, ki bi vključevale komuniciranje z gosti. Na tej osnovi lahko sklepamo, da je prav pomanjkanje takih vsebin eden izmed pomembnih razlogov za nižje ravni zadovoljstva. To se potrjuje tudi v ugotovitvi, da bi dijaki in študenti želeli imeti več dodatnih vsebin predvsem s področja komuniciranja v turizmu, k temu pa se pridružujejo sorodne vsebine, kot so tuji jeziki, animacije in turistično vodenje. Navedene ugotovitve tako kažejo na solidno raven zadovoljstva udeležencev v programih izobraževanja na področju turizma, pri čemer se možnosti za izboljšanje kažejo predvsem v večjem poudarku na praktičnem usposabljanju ter na področju komunikacijskih veščin in znanj. |
|---|
| Ključne besede: | turizem, izobraževanje, prostovoljstvo v turizmu, zadovoljstvo s kakovostjo izobraževanja, obvezna praksa. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [A. Purgaj] |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64457  |
|---|
| UDK: | 338.48:37(497.4)(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22636040  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:RBLSHXU6 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 03.10.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 1548 |
|---|
| Število prenosov: | 203 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FF Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |