| Naslov: | Posebnosti v likovni interpretaciji prostora pri učencih z lažjo motnjo v duševnem rzvoju |
|---|
| Avtorji: | ID Ružič, Mihaela (Avtor)
ID Zupančič, Tomaž (Mentor) Več o mentorju... 
ID Zupančič Danko, Alenka (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Ruzic_Mihaela_2016.pdf (2,27 MB)
MD5: 74424A2E8922F37A435941821D9A1D14
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Magistrsko delo z naslovom Posebnosti v likovni interpretaciji prostora pri učencih z lažjo motnjo v duševnem razvoju v teoretičnem delu podaja razlago, kdo sploh so učenci s posebnimi potrebami s poudarkom na učencih z motnjo v duševnem razvoju in kakšne so možnosti vključevanja teh otrok v vzgojo in izobraževanje. V tem delu magistrske naloge smo predstavili tudi predmet likovne vzgoje ter preučili možnosti prilagoditev pri izvajanju tega predmeta za učence s posebnimi potrebami. Pri načrtovanju in izvajanju pouka likovne vzgoje je za dotične učence pomemben individualni program. V teoretičnem delu naloge tako navajamo vlogo in pomen ter komponente individualnega programa.
V sklopu predmeta likovna vzgoja smo predstavili operativne cilje in pojme iz učnih načrtov za redne osnovne šole in za šole s prilagojenim programom. Delo temelji na raziskovanju interpretacije prostora pri učencih, zato smo podrobno predstavili, kaj je prostor v likovni umetnosti, kako ga zaznavamo ter načine prikazovanja prostora v likovnih delih pri otrocih.
V empiričnem delu je predstavljen namen magistrskega dela ter rezultati raziskave, katero smo izvedli na redni osnovni šoli in na osnovni šoli s prilagojenim programom. S pomočjo raziskave smo dobili osnovne razlike v dojemanju prostora in prostorskih odnosov med učenci obeh šol. Glede na dobljene rezultate smo v sklepu podali nekaj predlogov, ki lahko učiteljem pomagajo pri načrtovanju likovnih nalog in izvedbi le teh. |
|---|
| Ključne besede: | likovna didaktika, učenci s posebnimi potrebami, likovna umetnost, upodabljanje prostora |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [M. Ružič] |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-64493 |
|---|
| UDK: | 376:37.091.3:73/76(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 22840840 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:JZF0ZUQV |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 14.12.2016 |
|---|
| Število ogledov: | 2215 |
|---|
| Število prenosov: | 270 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
