| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Zadovoljstvo staršev z odnosi in delom vzgojiteljev
Avtorji:ID Homer, Andreja (Avtor)
ID Hmelak, Maja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Homer_Andreja_2017.pdf (1,34 MB)
MD5: 14A2EAFA41CC50462049027918DB2F75
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo govori o zadovoljstvu starševz odnosi in delom vzgojiteljev v vrtcih. Je empirična naloga, pri čemer služijo rezultati kot samoevalvacija za slovenske vrtce in prikazuje splošno zadovoljstvo staršev z vzgojitelji na Slovenskem. V teoriji se nahaja tema, ki je izhodišče za empirični del. Starši so v sodobnem času vedno bolj podvrženi stresu in tempu današnjega življenja, tako so zaradi službe in natrpanega urnika velikokrat odvisni od vzgojno-izobraževalne ustanove, vrtca. Otroci so v večini vključeni vvrtce v bližini, starši pa se le redkokdaj pozanimajo o različnih programih, ki se izvajajo v njih. Opredeljene so družine in njihove naloge ter vrste vrtcev in naloge teh. Tako starši kot tudi vzgojitelji imajo svoja prepričanja, pričakovanja in zadovoljstva, ki pa bi naj strmela k skupnemu cilju in v dobro otroku. Kakovost, ki se zato določa z zakonom, mora biti strokovno izvedena s strani vzgojno-izobraževalnih ustanov, vključujejo pa naj starše. Sodelovanje je pri izvajanju kakovostnega izobraževanja ključna in pripomore k evalvaciji, oziroma bolje rečeno k samoevalvaciji vrtcev. Vzgojitelj je strokovna in izobražena oseba na tem področju in je v odnosu in sodelovanju z starši tisti, ki vodi kvaliteten odnos. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati povpraševanja staršev, katerih otroci obiskujejo različne vrtce na Slovenskem. Vključene so splošna opažanja staršev pri odnosu vzgojiteljev in drugih delavcev, lastna mnenja o pomembnosti in količini izvajanja določenih dejavnosti, ocena prihoda in odhoda otroka v vrtec in iz vrtca, sodelovanje med starši ter vrtcem, ki je pomemben faktor pri zagotavljanju kakovosti in njihova splošna ocena vzgojiteljev ter njihovih pomočnikov.
Ključne besede:Družina, evalvacija, komunikacija, pričakovanja, samoevalvacija, sodelovanje, starši, vrtec, vzgojitelji, zadovoljstvo.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[A. Homer]
Leto izida:2017
PID:20.500.12556/DKUM-65290 Novo okno
UDK:373.2:316.334:342.7(043.2)
COBISS.SI-ID:23238408 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:O3UFXNGV
Datum objave v DKUM:19.07.2017
Število ogledov:1864
Število prenosov:230
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Parents' satisfaction with the attitude and work of preschool teacher
Opis:This thesis describes parents' satisfaction with the attitude and work of kindergarten teachers. It is empirical and the results serve as a self-evaluation for Slovene kindergartens and represent parents' satisfaction in general with kindergarten teachers in Slovenia. The theoretical part describes the topic which is the basis for the empirical part. In modern times, the parents are increasingly exposed to stress and rapid tempo of life. Consequently, due to work and a packed schedule, they often depend on educational institution – kindergarten. Children mostly go to nearby kindergartens and the parents rarely enquire about different programmes carried out there. Families and their tasks are defined, as well as different kinds of kindergartens and their tasks. Parents and teachers each have their own beliefs, expectations and satisfactions, but they should all aim for a common goal and for the well-being of children. The quality is therefore determined by the law and must be carried out professionally by educational institutions, but parents should also be included. Cooperation is the key to carrying out quality education and it contributes to evaluation or rather self-evaluation of kindergartens. A kindergarten teacher is a professional and educated person in that field and is the one who maintains the quality attitude in the relationship and cooperation with the parents. The empirical part describes the results of a questionnaire for the parents of children from different kindergartens in Slovenia. It includes parents' general observations in the attitude of teachers and other workers, their own opinions about the importance and the quantity of carrying out certain activities, a calculation of time of children's arrival and time of leaving the kindergarten, cooperation of parents with kindergarten, which is an important factor in quality assurance, and their general assessment of teachers and their assistants.
Ključne besede:Family, evaluation, communication, expectations, self-evaluation, cooperation, parents, kindergarten, kindergarten teachers, satisfaction.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici