| Naslov: | Odnos učiteljev do tehniških dni skozi študijo primera - izdelek iz papirja |
|---|
| Avtorji: | ID Janša, Eva (Avtor)
ID Rajšp, Martina (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Jansa_Eva_2017.pdf (1,61 MB)
MD5: 81CCD7A105BF65251499A52583898212
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Magistrsko delo Odnos učiteljev do tehniških dni skozi študijo primera – Izdelek iz papirja, sestavljajo trije, med seboj povezani, deli – teoretični, empirični in praktični del. V teoretičnem delu so podrobneje opredeljeni dnevi dejavnosti, s poudarkom na tehniških dneh, in s stališča tehniških dni analiziran učni načrt za Spoznavanje okolja 2011.
V empiričnem delu so predstavljeni izsledki empirične raziskave. Ugotovljeno je, da učitelji praktiki večinsko pojmujejo tehniške dni kot izdelovanje uporabnih izdelkov in da vsebine črpajo iz aktualnih vsebin, ki so učencem zanimive.
V praktičnem delu je študija primera (Iz papirja izdelujemo uporabne predmete – držalo za pisala), ki izhaja iz sodobnih didaktičnih teorij. Ugotovljeno je, da morajo učitelji tehniške dneve skrbno načrtovati, če želijo, da so le-ti posledično učencem bolj zanimivi in da si ob praktičnem dnevu razvijajo različne spretnosti in sposobnosti. |
|---|
| Ključne besede: | osnovna šola, dnevi dejavnosti, tehniški dnevi, prvo triletje, izdelek iz papirja |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [E. Janša] |
|---|
| Leto izida: | 2017 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-66468 |
|---|
| UDK: | 37.091.3:62(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 23330312 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:IFOUEP4A |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 19.09.2017 |
|---|
| Število ogledov: | 1580 |
|---|
| Število prenosov: | 234 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
