| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Učinki glasbene terapije na otroke s posebnimi potrebami v predšolskem obdobju
Avtorji:ID Černi, Manca (Avtor)
ID Habe, Katarina (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Knoll, Špela Loti (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Cerni_Manca_2018.pdf (1,19 MB)
MD5: AA9CD29E8C851D8AF40BC4331113EDE2
PID: 20.500.12556/dkum/e1377940-9bc7-4932-81bb-f472bea2e9fc
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen magistrskega dela je bil ugotoviti, kakšne učinke ima izvajanje izbranih tehnik glasbene terapije na otroke s posebnimi potrebami v predšolskem obdobju. V raziskavi je sodelovalo pet otrok iz razvojnega oddelka vrtca Litija, ki so vključeni v prilagojen program za predšolske otroke različnih starosti in imajo različne primanjkljaje na razvojnih področjih (govorno-jezikovnem, gibalnem, senzornem in kognitivnem področju). V namen raziskave smo izvedli 10 glasbenih delavnic, ki smo jih s pomočjo video posnetkov analizirali in evalvirali. Izvedli smo multiplo študijo primera in pri izbrani deklici dodatno evalvirali napredek s pomočjo metode petih korakov H. M. Ridder. Rezultati so pokazali napredek na vseh področjih razvoja (na motoričnem, kognitivnem in socialnem), največji napredek pa se je pokazal na področju pozornosti in koncentracije.
Ključne besede:glasbena terapija, otroci s posebnimi potrebami, predšolsko obdobje, razvojni vrtec
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Černi]
Leto izida:2018
PID:20.500.12556/DKUM-70261 Novo okno
UDK:376-056.36:78(043.2)
COBISS.SI-ID:23869192 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:R16SHQ7F
Datum objave v DKUM:11.06.2018
Število ogledov:2067
Število prenosov:311
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:23.04.2018

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:The effect of musical therapy on special needs children in the preschool period
Opis:The purpose of this master's thesis was to determine the effects of implementing selected music therapy techniques on children with special needs in the preschool period. The survey encompassed five children from the developmental class of the Litija Kindergarten, who are included in the adapted programme for preschool children of different ages and who exhibit various developmental deficits (speech and language, motor, sensory and cognitive deficits). For survey purposes, 10 music workshops were held, and later analysed and evaluated by means of video recordings. A multiple case study was conducted; in the case of a specific girl, her progress was evaluated further using the H. M. Ridder five-step method. The results show progress in all developmental areas (motor, cognitive and social), with the greatest progress evident in the area of attention and concentration.
Ključne besede:Keywords: music therapy, children with special needs, preschool period, developmental kindergarten


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici