| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Poučevanje izbirnega predmeta Robotika v tehniki
Avtorji:ID Rotovnik, Janja (Avtor)
ID Ploj Virtič, Mateja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Muškinja, Nenad (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Rotovnik_Janja_2018.pdf (2,71 MB)
MD5: B12C8E14DF6F9F48EDF837E0B1C06F9C
PID: 20.500.12556/dkum/37e4cd8c-1116-4fe1-8e42-afebb9d92446
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
Opis:Tehnologija se dandanes zelo hitro razvija. Še posebej hiter razvoj se kaže na področju robotike, ki je prisotna že na vsakem koraku, tako v industriji kot tudi v vsakdanjem življenju. Zato je pomembno, da se učenci srečajo z robotiko že v osnovni šoli. V ta namen lahko osnovne šole učencem ponudijo izbirni predmet Robotika v tehniki. Vendar to naredijo le, če so ustrezno opremljene in kadar se učitelj, ki bo poučeval ta predmet, čuti dovolj usposobljenega. Ker trenutno v Sloveniji ni tiskanega učbenika za poučevanje robotike v osnovni šoli, ki bi bil potrjen s strani Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, v nadaljevanju MIZŠ, med učitelji vlada »strah«, da predmeta ne bodo sposobni kvalitetno izvesti. Prav tako problem predstavljajo materialna sredstva, saj je za zagotavljanje kakovostnega in učinkovitega pouka potrebna ustrezna strojna in programska oprema. V veliko pomoč pri poučevanju izbirnega predmeta Robotika v tehniki je gotovo uporaba konstrukcijskih sestavljank Fischertechnik in Lego Mindstorms ter uporaba IKT sredstev. Kljub temu pa ima marsikateri učitelj še mnogo vprašanj, saj želi vedeti, na kakšen način uporabiti ta sredstva, kako in v kakšni meri jih vključiti v pouk. V magistrskem delu so zbrani praktični primeri, kako poučevati izbirni predmet Robotika v tehniki ter katera učna gradiva in pripomočke pri tem uporabiti.
Ključne besede:robotika v tehniki, problemski pouk, projektni pouk
Kraj izida:Dravograd [i. e. Maribor]
Založnik:[J. Rotovnik]
Leto izida:2018
PID:20.500.12556/DKUM-70860 Novo okno
UDK:37.091.3:62(043.2)
COBISS.SI-ID:24010248 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:XZID58FO
Datum objave v DKUM:20.09.2018
Število ogledov:1920
Število prenosov:346
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FNM
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:15.06.2018

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Teaching an optional subject Robotics in Technology
Opis:Nowadays technology is developing remarkably fast. The development can especially be seen in the field of robotics, which is now present at every step of the industry as well as in every-day life. Therefore it is crucial that pupils meet with robotics as early as primary school. Therefore we can offer the subject of robotics as a optional subject but only if there is sufficient equipment and if the teachers carrying the subject feel properly qualified. At the moment there is no textbook in Slovenia for teaching robotics that would be confirmed by the educations government and consequently there is a fear among the teachers that they will not be able to handle the subject and execute it properly. There is also the issue of material means, as special and effective equipment is required to carry out the classes properly. A great help in teaching the subject of robotics is the use of constructive puzzles Fichertechnik and Lego Mindstorms and the use of IKT assets. Despite this many teachers still face the questions of how to use these means and how to incorporate them into their classes. In the dissertation I gathered practical examples on how to teach robotics and which learning materials and accessories to use.
Ključne besede:robotics technology, problem solving classes, projects classes


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici