| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Modeli ulomkov v predšolskem obdobju
Avtorji:ID Hren, Sergeja (Avtor)
ID Antolin Drešar, Darja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Hren_Sergeja_2018.pdf (1,56 MB)
MD5: F7D062101D1A2875A66C27545D947C6A
PID: 20.500.12556/dkum/83b582e5-d209-4101-b01c-4ec570a67b6c
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo z naslovom Modeli ulomkov v predšolskem obdobju predstavlja v teoretičnem delu zgodnji koncept vključevanja ulomkov v predšolsko obdobje s pomočjo treh modelov ulomkov: geometrijski model, merljivi model in aritmetični model. Opisana je tudi vloga vzgojitelja in nekaj primerov dejavnosti z modeli delov celote. Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, kako otroci v predšolskem obdobju poznajo dele celote, kako uspešni so pri aktivnostih, kjer je uporabljen posamezen model, in kateri model delov celote jim je najbolj blizu. V ta namen je bila izvedena raziskava, v kateri je sodelovalo 33 otrok, starih od 4 do 6 let. Preko različnih dejavnosti smo preverjali razumevanje polovice, tretjine in četrtine, pri tem pa smo uporabili že omenjene modele ulomkov. Podatki, ki smo jih zbrali s pomočjo opazovalnega lista, so pokazali, da jim polovice niso povzročale težav pri nobenem modelu, medtem ko so jim največ problemov povzročale tretjine, in sicer pri geometrijskem in merljivem modelu. Dejavnost z modeli ulomkov se je izkazala za zelo primerno dejavnost za predšolske otroke, saj so ob tem pokazali veliko zanimanje, čeprav gre za precej zahtevno matematično vsebino.
Ključne besede:matematika za otroke, deli celote, ulomki, modeli ulomkov, predšolska vzgoja
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Hren]
Leto izida:2018
PID:20.500.12556/DKUM-71357 Novo okno
UDK:373.2.091.3:51(043.2)
COBISS.SI-ID:24025352 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:4LFDVAEQ
Datum objave v DKUM:24.09.2018
Število ogledov:1245
Število prenosov:209
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:02.08.2018

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Models of Fractions in Preschool
Opis:In the theoretical part of the thesis titled Models of Fractions in Preschool, I presented the early concept of incorporating fractions in preschool with the help of three models of fractions, i.e., the Area Model, the Linear Model, and the Set Model. The role of the preschool teacher was also described, along with some examples of parts-of-a-whole activities. The aim of the thesis was to establish how familiar preschool children are with parts of a whole, how successful they are in the activities where a specific model is used, and which model suits them best. For this purpose, a research was conducted, including 33 children aged between four and six. Using various activities, I examined the understanding of halves, thirds, and quarters according to the aforementioned models of fractions. The data gathered by using an observation sheet showed that halves were not problematic with any model, whereas most problems occurred in understanding thirds with the Area and the Linear models. Incorporating activities based on models of fractions proved to be suitable for preschool children; they showed great interest for it although this is a rather difficult mathematical topic.
Ključne besede:mathematics for children, parts of a whole, fractions, model of fractions, preschool education


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici