| Title: | Uresničevanje dvojezičnega izobraževanja gluhih otrok v slovenskem šolskem sistemu |
|---|
| Authors: | ID Pavlič, Matic (Author) |
|---|
| Files: |  Slavia_Centralis_2018_Pavlic_Uresnicevanje_dvojezicnega_izobrazevanja_gluhih_otrok_v_slovenskem_solskem_sistemu.pdf (442,24 KB)
MD5: 6805B04D11947D33092EF457CB7E8388
PID: 20.500.12556/dkum/aa93b76e-6865-446d-9d16-9a42ee7f50c2
 http://www.ff.um.si/dotAsset/73542.pdf
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Pristopi k izobraževanju gluhih otrok se razlikujejo glede na učni jezik in vključenost v večinsko okolje. Slovenski izobraževalni sistem ne omogoča vsem gluhim otrokom zadostnega stika s polno zaznavnim jezikom, da bi lahko nemoteno usvojili prvi jezik, v literaturi pa se premalo poudarja nova spoznanja o dvojezičnem oziroma dvomodalnem usvajanju znakovnega in govornega jezika. Oboje predstavlja ta članek, ki se zavzema za popolno uresničitev dvojezičnega izobraževanja gluhih in podaja razloge za tak pristop. |
|---|
| Keywords: | slovenski znakovni jezik, izobraževanje otrok s posebnimi potrebami, usvajanje jezika, dvojezičnost, polžev vsadek, inkluzija |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Year of publishing: | 2018 |
|---|
| Number of pages: | str. 251-262 |
|---|
| Numbering: | Letn. 11, št. 2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-72657  |
|---|
| ISSN: | 1855-6302 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-6302 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 299841792 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:ZILY0PHW |
|---|
| Publication date in DKUM: | 11.10.2018 |
|---|
| Views: | 1734 |
|---|
| Downloads: | 155 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
