| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Psihometrične lastnosti Vprašalnika kognitivnih spodrsljajev na vzorcu študentov
Avtorji:ID Mezek, Sara (Avtor)
ID Tement, Sara (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Horvat, Marina (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Mezek_Sara_2019.pdf (1,01 MB)
MD5: E3A8682EC30BA0AFBBF84BDDEB8D1EE4
PID: 20.500.12556/dkum/65270737-cfd5-4048-9e9b-2bdf1a001f2a
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Kognitivni spodrsljaji so opredeljeni kot napake, drobne nepozornosti pri vsakodnevnih aktivnostih, ki ji običajno izvedemo brez težav (Broadbent idr., 1982). Najbolj uveljavljen pripomoček za merjenje kognitivnih spodrsljajev predstavlja Vprašalnik kognitivnih spodrsljajev CFQ (Broadbent idr., 1982), psihometrične značilnosti slovenske različice pa do zdaj še niso bile preverjene. Glavni namen magistrske naloge je tako preveriti psihometrične značilnosti, v okviru katerih so bile analizirane faktorska struktura, zanesljivost vprašalnika, diskriminativnost postavk in povezanost vprašalnika z drugimi konstrukti. Raziskava je bila izvedena na vzorcu 215 študentov različnih študijskih smeri in fakultet. Faktorska struktura vprašalnika je bila preverjana z eksploratorno in konfirmatorno faktorsko analizo, pri čemer sta bili pri eksploratorni metodi uporabljeni metoda glavnih osi in poševnokotna rotacija Oblimin. Rezultati so pokazali, da je z vsebinskega in psihometričnega vidika najustreznejši enofaktorski model, ki so ga identificirali avtorji izvornega vprašalnika (Broadbent idr., 1982). Rezultati so pokazali tudi, da se kognitivni spodrsljaji povezujejo z nevroticizmom, anksioznostjo in ruminacijo, na drugi strani pa se ne povezujejo s selektivno pozornostjo ter sposobnostjo inhibicije. Na podlagi rezultatov lahko zaključimo, da ima vprašalnik veliko uporabno vrednost, izsledki raziskave pa poleg raziskovalne in aplikativne vrednosti predstavljajo podlago za informirano uporabo vprašalnika ter interpretacijo rezultatov.
Ključne besede:kognitivni spodrsljaji, Vprašalnik kognitivnih spodrsljajev CFQ, psihometrične lastnosti, faktorska analiza
Kraj izida:Maribor
Založnik:[S. Mezek]
Leto izida:2019
PID:20.500.12556/DKUM-73991 Novo okno
UDK:159.942.52:303.722.2(043.2)
COBISS.SI-ID:24745480 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:BPOAD4QU
Datum objave v DKUM:19.09.2019
Število ogledov:1750
Število prenosov:224
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:14.07.2019

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Psychometric properties of the Cognitive Failures Questionnaire in a sample of students
Opis:Cognitive failures are defined as slips and lapses in simple everyday tasks that a person can usually perform without errors (Broadbent et al., 1982). The most established measure of cognitive failures is the Cognitive Failures Questionnaire CFQ, designed by Broadbent et al. (1982). The questionnaire was translated to Slovene, but psychometric properties of the Slovenian version have not yet been examined. The main aim of the master's thesis is to examine psychometric properties, which include factor structure, reliability, item analysis and correlations with other constructs. The sample included 215 students from different fields of study. Factor structure was examined using exploratory factor analysis (Principal Axis Factoring method and the oblique rotation Oblimin) and confirmatory factor analysis. The results showed that the original one-factor solution of Broadbent et al. (1982) represents the best factor solution from the content and psychometric point of view. The results also show that cognitive failures correlate with neuroticism, anxiety and rumination, however, they are not associated with selective attention and inhibition. Based on the results, we can conclude that the Slovene version of the questionnaire has good psychometric properties and is appropriate for usage. Beside psychometric evaluation and recommendations for application and interpretation of the questionnaire, the findings also have important implications from a research and applicative point of view.
Ključne besede:cognitive failures, Cognitive Failures Questionnaire (CFQ), psychometric properties, factor analysis


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici