| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Druženje generacij ob branju
Avtorji:ID Karlo, Ksenja (Avtor)
ID Haramija, Dragica (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Karlo_Ksenja_2019.pdf (1,28 MB)
MD5: 91948FC2CBD5D18E3522C0508270010B
PID: 20.500.12556/dkum/40b8ad0d-9bf4-4240-8cbb-1b1488ef7332
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen zaključnega dela z naslovom Druženje generacij ob branju je bil povezati različne generacije ob branju kakovostne mladinske literature. Želeli smo, da se starejši (stanovalci doma starejših občanov) in otroci (3–6 let) na bralnih dogodkih povežejo, si izmenjajo izkušnje, znanja, spoznavajo sebe, gradijo svoj osebnostni razvoj ter spoštovanje do drugih. Diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in praktičnega dela. V teoretičnem delu smo na kratko povzeli teorijo slikanice in književnih vrst, ki smo jih v okviru praktičnega dela brali na bralnih dogodkih in jih povezali s konkretnimi primeri. V praktičnem delu smo uporabili in analizirali naslednje slikanice: Klemenčič, L., Kako je Evropa dobila ime; Grimm, J. in Grimm, W., Trnuljčica; Grimm, J. in Grimm, W., Rdeča kapica; Peroci, E., Moj dežnik je lahko balon; Peroci, E., Muca copatarica; Pergar, S., Čarobni mlinček ali zakaj je morska voda slana in Bale, N., Rdeči balon. Ob vsaki analizi sta tudi fotografija in opis bralnega dogodka v knjižnici Doma starejših občanov Gornja Radgona. Odgovore na zastavljena raziskovalna vprašanja smo dobili z evalvacijo izvedenih bralnih dogodkov.
Ključne besede:branje, slikanice, otroci, starejši, pismenost, medgeneracijsko povezovanje
Kraj izida:Maribor
Založnik:[K. Karlo]
Leto izida:2019
PID:20.500.12556/DKUM-75560 Novo okno
UDK:373.2:028(043.2)
COBISS.SI-ID:25081864 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:ZIMXNNIL
Datum objave v DKUM:28.01.2020
Število ogledov:1687
Število prenosov:271
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:06.12.2019

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Generations socialisting while reading
Opis:The purpose of the diploma thesis entitled “Generations socialising while reading” was to bind different generations while reading quality youth literature. Our goal was to bind the elderly (retirement home residents) and children (3-6 years old) at reading events so they can share their experiences and know-how, get to know themselves, build their personal development as well as respect for others. The diploma thesis consists of two parts, a theoretical and a practical part. In the theoretical part, we briefly summarized the theory of picture books and literary types we read during reading events within the practical part, and connected them to concrete examples. In the practical part we used and analysed the following picture books: “Kako je Evropa dobila ime” by Klemenčič Liljana, “Trnuljčica” by Jacob Grimm and Wilhelm Grimm, “Rdeča kapica” by Jacob Grimm and Wilhelm Grimm, “Moj dežnik je lahko balon” by Ela Peroci, “Muca copatarica” by Ela Peroci, “Čarobni mlinček ali zakaj je morska voda slana” by Saša Pergar and “Rdeč balon” by Norma Bale. Each analysis also includes a photograph and a description of the reading event in the library of the Gornja Radgona Retirement Home. We received the answers to the research questions by evaluating the reading events carried out.
Ključne besede:reading, picture books, children, the elderly, literacy, intergenerational integration


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici