| Naslov: | Validacija slovenske priredbe Frankfurtske lestvice čustvenega dela na vzorcu učiteljev |
|---|
| Avtorji: | ID Šenekar, Eva Orka (Avtor)
ID Košir, Katja (Mentor) Več o mentorju... 
ID Horvat, Marina (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Senekar_Eva_Orka_2020.pdf (1,40 MB)
MD5: 23BBD39725FCD5DFEFA50071763D7B1E
PID: 20.500.12556/dkum/bc83a359-1920-478e-8b30-5010e9778fc1
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Na sodobnem trgu dela dobiva vse večji pomen dimenzija dela, ki je vezana na regulacijo čustev. Upravljanje s čustvi kot del delovnih zahtev se imenuje čustveno delo in predstavlja relativno novo področje raziskovanja na področju poučevanja. Čeprav se šole nekoliko razlikujejo od ostalih organizacij, se tudi od učiteljev pričakuje učinkovito upravljanje z lastnimi čustvi zavoljo doseganja organizacijskih in učnih ciljev. Šole se vse pogosteje nagibajo k oblikovanju pravil regulacije čustev, ki bi jih naj učitelji upoštevali v odnosu do učencev, njihovih staršev ter ostalih sodelavcev na šoli. Z namenom, da bi lahko podrobneje raziskovali področje čustvenega dela tudi v slovenskem okolju, smo v pričujoči magistrski nalogi prevedli in priredili Frankfurtsko lestvico čustvenega dela, ki za naše okolje predstavlja nov merski pripomoček. Raziskovalni vzorec je zajemal 595 učiteljev, zaposlenih na različnih osnovnih ter srednjih šolah po Sloveniji. Potrdili smo večdimenzionalnost konstrukta, pri čemer sta eksploratorna in konfirmatorna faktorska analiza pokazali, da najboljše prileganje podatkom kaže 8-faktorska rešitev. Lestvica je pokazala tudi ustrezno visoko mero zanesljivosti ter konstruktne veljavnosti. Omejitve in praktično vrednost raziskave ter predloge za nadaljnje raziskovanje smo obravnavali v diskusiji. Priredba novega merskega instrumenta za merjenje čustvenega dela predstavlja korak bližje k celostni analizi stanja na področju obremenjenosti učiteljev in kasneje tudi drugih poklicnih skupin. |
|---|
| Ključne besede: | validacija, slovenska priredba, lestvica, čustveno delo, učitelji |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [Šenekar O. E.] |
|---|
| Leto izida: | 2020 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-75980 |
|---|
| UDK: | 159.942:37.011.3-051(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17960451 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:MVAMJZUK |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 09.06.2020 |
|---|
| Število ogledov: | 1273 |
|---|
| Število prenosov: | 143 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
