| Title: | Izobraževalni roboti kot orodje pri poučevanju programiranja za začetnike |
|---|
| Authors: | ID Višnar, Lučka (Author)
ID Pesek, Igor (Mentor) More about this mentor... 
ID Močivnik, Žan (Comentor) |
|---|
| Files: |  MAG_Visnar_Lucka_2020.pdf (3,82 MB)
MD5: 43662CA02ADC8F8DBB1DF0469F3D8EDB
PID: 20.500.12556/dkum/8c946e92-1444-4437-8dda-1c853680cc98
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FNM - Faculty of Natural Sciences and Mathematics
|
|---|
| Abstract: | Poučevanje programiranja je pomembno in hkrati zahtevno tako za učitelja kot za učenca. Mnogim posameznikom lahko učenje zaradi značilnosti programiranja predstavlja težavo. Z uporabo izobraževalnih robotov se omogoči grajenje konceptov s področja znanosti in tehnologije, kar se interpretira skozi inženiring ter temelji na matematiki.
V tem magistrskem delu se bomo osredotočili na raziskovanje različnih robotov, ki so primerni za uporabo v izobraževanju.
V prvem delu bomo prikazali robote in njihov namen uporabe skozi čas, nato bomo predstavili pomen vključevanja robotov v šole ter to podkrepili s koncepti konstruktivizma in konstrukcionizma.
Cilj naloge je raziskati izobraževalne robote in poiskati konkretne rešitve, kako le-te vključiti v poučevanje začetnikov v programiranju. |
|---|
| Keywords: | Izobraževalni roboti, poučevanje programiranja, konstruktivizem, konstrukcionizem. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [L. Višnar] |
|---|
| Year of publishing: | 2020 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-76583 |
|---|
| UDC: | 37.091.3:004.42(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 25055235 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:BSUZUUSV |
|---|
| Publication date in DKUM: | 13.08.2020 |
|---|
| Views: | 1518 |
|---|
| Downloads: | 93 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FNM
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
