| Title: | Učni uspeh in spol |
|---|
| Authors: | ID Eržen Bratina, Katja (Author)
ID Ivanuš-Grmek, Milena (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  MAG_Erzen_Bratina_Katja_2021.pdf (1,34 MB)
MD5: B22D4F6E11338DB0BD37FB385A144588
PID: 20.500.12556/dkum/c5734105-1140-48e8-9001-6344aeb91c10
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Pot do uspeha se najprej začne v osnovni šoli. Ocenjevanje znanja in napredek učencev v višji razred je v slovenskih šolah določen s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v osnovni šoli. Najpogostejši pokazatelj učnih dosežkov v osnovni šoli so šolske ocene, ki kasneje v življenju lahko vplivajo na celostni osebnostni razvoj. Na učni uspeh učencev vplivajo psihološke značilnosti učenca, njegove osebnostne poteze, motivacija, socialno okolje, družina, učitelji in vrstniki. Šola je sistem, ki polaga temelje sobivanja, odnosa do vrstnikov, vrednot, samozavesti, samozaupanja, znanja in vseživljenjskega odnosa do učenja, odnosa do avtoritete, razvijanja odgovornosti in pravega poguma za soočanje z nalogami v odraslosti. V šoli mora biti posebna pozornost namenjena interakcijam med učitelji in učenci, komunikaciji, spodbudi in pohvalam. Glede na to, da je šola sredstvo za pripravo različnih skupin na njihove življenjske vloge, mora biti pri tem upoštevana tudi enakost obeh spolov. V šoli učitelj nikakor ne sme učenca obravnavati glede na njegov spol, spolne stereotipe in predsodke o določenem spolu.
V empiričnem delu bom raziskala, kateri dejavniki vplivajo na učni uspeh učencev, kateremu spolu so učitelji bolj naklonjeni ter kakšno je mnenje učiteljev in učencev o tem, kdo glede na spol dosega boljše rezultate. Raziskala bom tudi vprašanje, ali imajo učenčeve in učiteljeve osebnostne lastnosti vpliv na učni uspeh ter kakšen vpliv imajo nanj starši in sošolci. |
|---|
| Keywords: | učni uspeh, spol, spolni predsodki in stereotipi, dejavniki učnega uspeha |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [K. Eržen Bratina] |
|---|
| Year of publishing: | 2021 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-78709 |
|---|
| UDC: | 37.091.212.6-055.1/.4(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 59897603 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:CYYROAU4 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 19.04.2021 |
|---|
| Views: | 1879 |
|---|
| Downloads: | 302 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
