Medijska pismenost mladih v odnosu do post digitalnega sveta : magistrsko delo

Zakošek, Anja

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Medijska pismenost mladih v odnosu do post digitalnega sveta : magistrsko delo
Avtorji:	ID Zakošek, Anja (Avtor) ID Kožuh, Ines (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Zakosek_Anja_2021.pdf (1005,26 KB) MD5: 5C70BF91D92FC995ABFACA62CCDCE06B PID: 20.500.12556/dkum/316bfa68-0147-453d-9044-f84c33fcb94a
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
Opis:	V magistrskem delu smo proučevali medijsko pismenost generacije Z v odnosu do post digitalne družbe. Gre za osebe, ki so odraščale s tehnologijo, ki je temelj post digitalne družbe. V empiričnem delu smo izvedli anketo, s katero smo preučevali, ali spol in starost vplivata na zaznano stopnjo medijske pismenosti. Zanimalo nas je tudi, ali čas, ki ga uporabnik dnevno preživi na družbenih omrežjih, vpliva na zaznano stopnjo medijske pismenosti. Merili smo še, ali sovrstniki vplivajo na uporabnikovo samoocenjeno stopnjo pismenosti umetne inteligence. Rezultati so pokazali, da imajo ženske višjo stopnjo zaznane medijske pismenosti v primerjavi z moškimi. Pokazalo se je tudi, da starost uporabnika vpliva na njegovo pripravljenost dojemanja tehnologije umetne inteligence. Rezultati magistrske naloge lahko služijo kot izhodišče za prihodnje raziskave in pri pripravi indikatorjev pismenosti umetne inteligence
Ključne besede:	medijska pismenost, post digitalna družba, generacija Z, pismenost umetne inteligence.
Kraj izida:	Maribor
Kraj izvedbe:	Maribor
Založnik:	[A. Zakošek]
Leto izida:	2021
Št. strani:	VI, 63 str.
PID:	20.500.12556/DKUM-79841
UDK:	00:37.091.322.7(043.2)
COBISS.SI-ID:	89842691
Datum objave v DKUM:	18.10.2021
Število ogledov:	1547
Število prenosov:	255
Metapodatki:
Področja:	KTFMB - FERI
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:	To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:	19.08.2021

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Media literacy of young people in relation to the post digital world
Opis:	We have been researching media literacy of the generation Z in relation to post-digital society in the master's thesis. Generation Z includes people that have been growing up with technology, which is the basis of the post-digital society. We have done a questionnaire in the empirical part of the thesis, where we have been researching if gender and age influence the perceived level of media literacy. We have also been interested if the time spent on social media by the user, influences the perceived level of media literacy. We have also been measuring if the peers influence the user's self-evaluated level of artificial intelligence literacy. The results have shown that women have higher level of perceived media literacy in comparison to men. The research has also shown that age of the user also influences his readiness for artificial intelligence perception. The results of the master's thesis can serve as the basis for further research and preparation of artificial intelligence literacy indicators.
Ključne besede:	media literacy, post-digital society, generation Z, literacy of artificial intelligence.

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj