| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Matematični potep po Slovenskih Konjicah s predšolskimi otroki : diplomsko delo
Avtorji:ID Pec, Nika (Avtor)
ID Antolin Drešar, Darja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Pec_Nika_2022.pdf (12,02 MB)
MD5: 3B93F003A8A740DF8FFE9C8C26F27F25
PID: 20.500.12556/dkum/27eb9790-77b4-498e-93ca-177a1d3adb06
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomski nalogi smo podrobneje predstavili matematični potep s predšolskimi otroki. V teoretičnem delu diplomske naloge smo se osredotočili na igro in učenje v predšolskem obdobju, matematiko in naravo v vrtcu, še posebej pa na matematični potep v vrtcu. Usmerili smo se tako na raven otroka, kakor tudi na raven vzgojitelja. V praktičnem delu diplomske naloge smo predstavili relacijo, naloge, varnostne ukrepe ter bistvo našega diplomskega dela - načrt in analizo izvedbe matematičnega potepa. Na podlagi teoretičnih znanj smo sprehod načrtovali tako, da je zajemal vsa podpodročja predšolske matematike. Potep smo analizirali s pomočjo posnetka in fotografij, ki smo jih naredili na dan izvajanja. Sprehod je bil sestavljen iz različnih postaj, ki smo jih natančno analizirali, navedli odgovore otrok in njihove načine reševanja problemov ter jih primerjali z mejniki v matematičnem razvoju predšolskih otrok. Otroci so iskali matematiko v stvareh, ki jih spremljajo na vsakdanji ravni. Na podlagi izvedenega matematičnega potepa smo ugotovili, da matematične dejavnosti v naravi otroke izredno motivirajo, sproščajo ter jih spodbudijo, da določene veščine lažje oz. hitreje utrjujejo ali usvajajo.
Ključne besede:matematika, narava, učenje na prostem, predšolsko obdobje, matematični potep
Geografsko pokritje:Slovenske Konjice (Slovenija);
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[N. Pec]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 72 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-81586 Novo okno
UDK:373.2:51(043.2)
COBISS.SI-ID:111104259 Novo okno
Datum objave v DKUM:09.06.2022
Število ogledov:1107
Število prenosov:174
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:20.04.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Outdoor mathematics trail thruogh Slovenske Konjice with preschoolers
Opis:In the diploma thesis, we presented a mathematical trail with preschool children. In the theoretical part of the thesis, we focused on play and learning in the preschool period, mathematics and nature in kindergarten and mathematical trail in kindergarten. We focused on the aspect of the child as well as the aspect of the educator. In the practical part of the thesis, we presented the route, tasks, security measures and the essence of the diploma - the plan and analysis of the implementation of the mathematical trail. Based on theoretical knowledge, we planned the trail to cover all subfields of preschool mathematics. The walk was analyzed with the help of a video and photos taken on the day of the walk. The trail consisted of different stations, each of which we carefully analyzed, listed the children's answers and their ways of solving problems and compared them with milestones in the mathematical development of preschool children. The children looked for math in the things they meet on a daily basis. Based on the implemented mathematical trail, we found that mathematical activities in nature motivate children, relax them and prompt them to develop certain skills faster and more easily.  
Ključne besede:mathematics, nature, outdoor learning, pre-school period, mathematic trail


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici