| Naslov: | Primerjava razumevanja frazemov pri nevrotipičnih učencih in učencih z govorno-jezikovno motnjo : magistrsko delo |
|---|
| Avtorji: | ID Novak, Nina (Avtor)
ID Zrinski, Laura (Avtor)
ID Globačnik, Bojana (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Zrinski_Laura_2022.pdf (3,00 MB)
MD5: FEFDC2D8686A217D988B0CC1FA111447
PID: 20.500.12556/dkum/9882bce0-9f8a-4967-9710-643b2fb88835
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Frazemi se pogosto uporabljajo v vsakdanjem življenju in v poljudnoznanstvenih besedilih. Frazemi so tudi del učnega programa v osnovnih šolah. S pomočjo razumevanja frazemov se lažje soočamo z branjem besedil in učinkoviteje komuniciramo v skupnosti.
Otrok z govorno-jezikovno motnjo je čedalje več. Njihov primanjkljaj vpliva na več aspektov jezika. V magistrski nalogi smo raziskali, ali in če, kako vpliva na razumevanje frazemov.
V magistrski nalogi smo raziskovali razumevanje frazemov. Primerjali smo razumevanje frazemov med otroci z GJM in NT učenci, poleg tega pa smo se osredotočili tudi na razlike v starosti. Raziskovali smo razlike med 1., 3. in 5. razredom pri učencih z GJM in pri NT učencih. |
|---|
| Ključne besede: | frazemi, učenci z govorno-jezikovno motnjo, nevrotipični učenci |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Kraj izvedbe: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [N. Novak, L. Zrinski] |
|---|
| Leto izida: | 2022 |
|---|
| Št. strani: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (XXII, 128 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-81893 |
|---|
| UDK: | 159.922.76:376(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 116202755 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 28.07.2022 |
|---|
| Število ogledov: | 804 |
|---|
| Število prenosov: | 121 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
