| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Branje tipnih slikanic s slepim otrokom : diplomsko delo
Avtorji:ID Letonja, Barbara (Avtor)
ID Haramija, Dragica (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Letonja_Barbara_2022.pdf (808,36 KB)
MD5: FF1E01ECA8B2E4145DA9268DE2BC0095
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen diplomskega dela je petletnega slepega dečka motivirati k branju tipnih slikanic ter mu tako predstaviti in približati tipne slikanice, ki so dostopne v knjižnicah. Glavni cilj je pri dečku oblikovati veselje pri branju tipnih slikanic, raziskovanju ter spoznavanju in učenju brajice. V teoretičnem delu diplomskega dela je predstavljeno, kako brati tipne slikanice z otrokom. Predstavljene so smernice, kako lahko kot vzgojitelji izdelamo tipno slikanico za slepega oziroma slabovidnega otroka. V nadaljevanju diplomske naloge so analizirane tipne slikanice za slepe in slabovidne otroke. Natančneje je analiziranih osem tipnih slikanic, ki so dostopne v slovenskih knjižnicah in na dosegu roke, to so tipne slikanice Bojana Gruma Poletne norčije in Kužek Bahalo, Mateje Jerina Gubanc Pingvinčki in skrivnostni travnik, Aksinje Kermauner Žiga špaget je za punce magnet, Žiga špaget gre v širni svet in Snežna roža, Lilijane Praprotnik Zupančič Zakaj so zebre progaste, in Marjana Pergerja Mi se z vlakom peljemo. V praktičnem delu so bile s petletnim slepim otrokom prebrane in analizirane vse tipne slikanice in opisani otrokovi odzivi. Pri pisanju diplomske naloge sta bili uporabljeni metoda analize in metoda sinteze. Pri preučevanju tematike so uporabljeni primarni in sekundarni viri. Pri študiji primera je uporabljen neslučajnostni vzorec, torej petletni popolnoma slepi deček.
Ključne besede:tipna slikanica, slepi in slabovidni otroci, brajica, tipna ilustracija
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:[B. Letonja]
Leto izida:2022
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XIII, 80 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-81923 Novo okno
UDK:373.2.091.3:028-056.262(043.2)
COBISS.SI-ID:120386563 Novo okno
Datum objave v DKUM:09.09.2022
Število ogledov:1082
Število prenosov:178
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:19.06.2022

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Reading tactile picture books with blind child
Opis:The aim of the thesis is to motivate a blind five-year old boy to read tactile picture books, while simultaneously encouraging him to read these types of books that are accessible in the library. The goal is to develop happiness and joy while reading tactile picture books, consequently also exploring, researching, and learning Braille. The theoretical aspect of the thesis is about reading tactile picture books with a child, as well as some guidelines on how the teachers can construct such a book for a blind or visually impaired child. In the continuation of the thesis, we find the analysis of tactile picture books for blind and visually impaired children. Specifically, there are eight types of tactile picture books, which are accessible in the Slovenian libraries. These are the following books and their corresponding authors: Poletne norčije and Kužek Bahalo (author Bojan Grum), Pingvinčki in skrivnostni travnik (author Mateja Jerina Gubanc), Žiga špaget je za punce magnet, Žiga špaget gre v širni svet and Snežna roža (author Aksinja Kermauner), Zakaj so zebre progaste (author Lilijana Praprotnik Zupančič), and Mi se z vlakom peljemo (author Marjan Perger). In the practical part of the thesis the analyzed tactile picture books will be read to a five-year old blind child. All responses will be accounted for. The analytical and synthetical methods were used in the making of the thesis. While studying for the topic primary and secondary sources were used, and lastly the practical part consists of accidental sampling, therefore a five-year old totally blind boy.
Ključne besede:tactile picture book, blind and visually impaired children, Braille, tactile illustration


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici