Motivacija za izobraževanje v Domu Nine Pokorn Grmovje

Samec, Matevž

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Motivacija za izobraževanje v Domu Nine Pokorn Grmovje
Avtorji:	ID Samec, Matevž (Avtor) ID Jereb, Eva (Mentor) Več o mentorju... ID Urh, Marko (Komentor)
Datoteke:	UN_Samec_Matevz_2023.pdf (886,58 KB) MD5: 3CD13B9816018CF17D4564D39F981D56
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:	V diplomski nalogi smo raziskovali motivacijo za izobraževanje v zavodu, Dom Nine Pokorn Grmovje, ki se ukvarja predvsem z nego oseb s potrebnimi potrebami. Svojim stanovalcem nudijo možnost samostojnega bivanja, hkrati pa se ukvarjajo še z nego na domu, cateringom in pranjem perila. V prvem delu diplomske naloge, ki je teoretični, smo predstavili pojem motivacije, vrste motivov in motivacijske dejavnike. Predstavili smo nekatere izmed najbolj znanih motivacijskih teorij, kot so Maslowova teorija potreb in Herzbergova motivacijska teorija. Opredelili smo pojem izobraževanje, cilje in temeljne dejavnike izobraževanja. Predstavili smo andragoški ciklus, oblike ter metode izobraževanja, učne pripomočke ter izobraževanje znotraj organizacije. V teoretičnem delu pa smo na kratko predstavili tudi zavod Dom Nine Pokorn Grmovje. V drugem, raziskovalnem delu smo ugotavljali, kaj zaposlene motivira za izobraževanje in kaj jih pri tem ovira. Ugotavljali smo, na katerem področju se želijo izobraževati, kakšne vrste izobraževanja si želijo in katere skupine ali osebe jih najbolj motivirajo za izobraževanje. Ob koncu pa smo odgovarjali na zastavljena raziskovalna vprašanja in ugotovili, da zaposlene za izobraževanje najbolj ovira pomanjkanje časa, motivira pa jih najbolj pridobitev novega znanja za lasten razvoj.
Ključne besede:	Motivacija, motivacijski dejavniki, izobraževanje, metode izobraževanja.
Kraj izida:	Maribor
Leto izida:	2023
PID:	20.500.12556/DKUM-83957
COBISS.SI-ID:	151458051
Datum objave v DKUM:	09.05.2023
Število ogledov:	1005
Število prenosov:	123
Metapodatki:
Področja:	FOV
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:	16.03.2023

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Motivation for education in Dom Nine Pokorn Grmovje
Opis:	In the diploma thesis we researched the motivation for education in the institution Dom Nine Pokorn Grmovje, which offers mainly the care of people with disabilities. They also offer their residents the possibility of independent living, and at the same time they also offer home care, catering and laundry. In the first part of thesis, which is theoretical, we presented the concept of motivation, types of motives and motivational factors. We also presented some of the most well-known motivational theories, such as Maslow's theory of needs and Herzberg's motivational theory. We also defined the concept of education, goals and foundamental factors of education. We also presented educational cycle, forms and methods of education, teaching aids and education within the organization. In the theoretical part, we briefly presented the company. In the second, research work, we were researching what motivates employees for education and what hinders them from doing so. We were researching in which field they want to be educated, what types of education they want and which groups and persons motivate them the most for education. At the end we answered the research questions, where we found out that employees are most hindered by lack of the time, and most motivated by acquisition of new knowledge for their own development.
Ključne besede:	Motivation, motivational factors, education, methods of education

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj