| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Employers’ perceptions of online university degrees and their relationship with the recruitment and selection practices : a case of Chile
Avtorji:ID Bobek, Vito (Avtor)
ID Zych, Filip (Avtor)
ID Janković, Božidarka (Avtor)
ID Horvat, Tatjana (Avtor)
Datoteke:URL https://journals.um.si/index.php/oe/article/view/2425
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
Opis:The emergence of online university degree programs is an opportunity for Chile, struggling with low tertiary education attainment rates and a skills gap in the labor market. However, little attention has been dedicated to whether the employers in Chile perceive online and on-campus university education as equivalent. This study investigated the perceptions of a convenient sample of 38 employers from different industries, using Likert scale questions and a hypothetical hiring scenario. The survey results were then consulted with three experts who provided their interpretations. The findings indicated that the investigated sample generally does not perceive online and on-campus university education as equivalent but would not discard an online degree graduate only due to their academic background. However, when given a choice between a 100% online, 100% on-campus, and a hybrid degree holder, none of them would choose a 100% online degree graduate. Instead, 57% would hire a hybrid degree graduate and 43% a 100% on-campus graduate. There is a significant, positive correlation between the perceived equivalence in rigor, learning experience, and learning content and the willingness to hire an online degree graduate. The university’s reputation is a crucial factor influencing hiring decisions in Chile. The degree’s relevance may be insignificant compared to other factors considered by the hiring managers.
Ključne besede:higher education, online university degrees, recruitment, Chile
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum objave:15.10.2022
Leto izida:2022
Št. strani:str. 28-49
Številčenje:Vol. 68, no. 3
PID:20.500.12556/DKUM-84537 Novo okno
UDK:378:004.738.5(83)
COBISS.SI-ID:125446915 Novo okno
DOI:10.2478/ngoe-2022-0016 Novo okno
ISSN pri članku:0547-3101
Datum objave v DKUM:19.06.2023
Število ogledov:526
Število prenosov:12
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Naše gospodarstvo : revija za aktualna gospodarska vprašanja
Skrajšan naslov:Naše gospod.
Založnik:Ekonomsko-poslovna fakulteta, Društvo ekonomistov Maribor, Ekonomski center Maribor
ISSN:0547-3101
COBISS.SI-ID:751364 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Zaznavanje spletnih univerzitetnih diplom s strani delodajalcev in njihova povezanost s prakso zaposlovanja in izbire : primer Čila
Opis:Pojav spletnih univerzitetnih študijskih programov je priložnost za Čile, ki se spopada z nizkimi stopnjami dosežene terciarne izobrazbe in vrzeljo v znanju na trgu dela. Vendar je bilo doslej malo pozornosti namenjene temu ali delodajalci v Čilu zaznavajo spletno in univerzitetno izobraževanje v živo kot enakovredno. Ta študija je z vprašanji po Likertovi lestvici in hipotetičnim scenarijem zaposlovanja raziskala zaznave priročnega vzorca 38 delodajalcev iz različnih panog. O rezultatih raziskave so se nato posvetovali s tremi strokovnjaki, ki so podali svoje razlage. Ugotovitve so pokazale, da raziskovan vzorec na splošno ne zaznava spletnega in univerzitetnega izobraževanja v živo kot enakovrednih, vendar ne bi zavrnil diplomanta s spletno diplomo samo zaradi njegovega akademskega ozadja. Vendar, ko bi izbirali med diplomantom 100-odstotno spletnega izobraževanja in diplomantom 100-odstotnega izobraževanja v živo ter diplomantom hibridnega študija, nihče od njih ne bi izbral diplomanta 100-odstotno spletnega študija. Namesto tega bi jih 57 % zaposlilo diplomanta hibridnega študija, 43 % pa diplomanta 100-odstotnega študija v živo. Obstaja pomembna, pozitivna korelacija med zaznano enakovrednostjo strogosti, učnih izkušenj in učnih vsebin ter pripravljenostjo zaposliti diplomanta spletnega študija. Ugled univerze je ključni dejavnik, ki vpliva na odločitve o zaposlovanju v Čilu. Ustreznost diplome je lahko nepomembna v primerjavi z drugimi dejavniki, ki jih upoštevajo vodje oddelkov za zaposlovanje.
Ključne besede:visokošolsko izobraževanje, spletne univerzitetne diplome, zaposlovanje, Čile


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Naše gospodarstvo

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici