| Title: | Motivacija za izobraževanje v podjetju Pribina d.o.o. |
|---|
| Authors: | ID Vindišar, Tamara (Author)
ID Urh, Marko (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  VS_Vindisar_Tamara_2023.pdf (969,97 KB)
MD5: 284B3D18D1E1AD9A7872775B41916EC0
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Bachelor thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.11 - Undergraduate Thesis |
|---|
| Organization: | FOV - Faculty of Organizational Sciences in Kranj
|
|---|
| Abstract: | V diplomski nalogi smo raziskali stopnjo motivacije za izobraževanje v podjetju Pribina d. o. o. Podjetja se iz dneva v dan soočajo s hitrimi spremembami na trgu dela. Zaradi česar je bistveno, da v ospredje postavijo svoje zaposlene ter da jim nudijo izobraževanja, s katerim pridobivajo nova znanja, veščine in sposobnosti, ki jih potrebujejo za uspešno upravljanje svojega dela. Podjetje mora poskrbeti, da ostane čim bolj konkurenčno na trgu dela. Menimo, da je pomembno tudi, da podjetje ustvari izobraževalno okolje, s katerim motivirajo svoje zaposlene k nadaljnjemu izobraževanju.
V zaključnem delu smo raziskovali metode motiviranja, ki jih podjetje uporablja, da motivira zaposlene za pripravljenost pridobivanja novih znanj. Dotaknili smo se tudi največjih ovir pri izobraževanju kadra, kakšna je stopnja motivacije v podjetju ter kakšnih izobraževanj bi se zaposleni radi udeležili v prihodnosti. |
|---|
| Keywords: | motivacija, izobraževanje, gostinstvo |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Year of publishing: | 2023 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-84617 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 164539651 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 15.09.2023 |
|---|
| Views: | 438 |
|---|
| Downloads: | 100 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | FOV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
