| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Anksiozna občutljivost kot moderator odnosa med akademskim stresom, regulacijo čustev in kakovostjo spanja : magistrsko delo
Avtorji:ID Balent, Ivona (Avtor)
ID Zorjan, Saša (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Balent_Ivona_2024.pdf (2,49 MB)
MD5: 2CF9F281E94CA6AD94F20FF9D2AB3E83
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Slabša kakovost spanja se povezuje s številnimi negativnimi posledicami na različnih področjih življenja. V pričujoči raziskavi smo želeli pridobiti boljši vpogled v kakovost spanja študentov med izpitnim obdobjem ter preučiti vlogo zaznanega akademskega stresa, regulacije čustev in anksiozne občutljivost študentov. Pri tem nas je v največji meri zanimalo, ali se bo anksiozna občutljivost izkazala kot ranljivost, ki bo imela pomemben učinek na odnose med vključenimi konstrukti. V raziskavi je sodelovalo 284 študentov, starih med 19 in 50 let (M = 22,33, SD = 3,34). Rezultati so pokazali, da zaznani akademski stres in stopnja anksiozne občutljivosti negativno napovedujeta slabšo subjektivno kakovost spanja. Od treh dimenzij anksiozne občutljivosti se je le kognitivna zaskrbljenost približala meji statistične značilnosti pri napovedovanju subjektivne kakovosti spanja, kar se sklada z obstoječo literaturo. Moderatorska vloga anksiozne občutljivosti se je v odnosu med težavami z regulacijo čustev in subjektivno kakovostjo spanja zelo približala meji statistične značilnosti, kar nam nekoliko pomaga razsvetliti učinek težav pri uravnavanju čustev na kakovost spanja med ljudmi, ki imajo različno izraženo stopnjo anksiozne občutljivosti. Kljub temu da kompleksnejših odnosov med konstrukti nismo uspeli dokazati, ima pričujoča raziskava vrednost v tem, da ozavešča o ranljivostih, ki študentom v času izpitnega obdobja otežujejo doseganje kakovostnega spanja. V magistrski nalogi se dotikamo tudi pomanjkljivosti in praktičnih implikacij naše raziskave.
Ključne besede:subjektivna kakovost spanja, anksiozna občutljivost, akademski stres, regulacija čustev
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:I. Balent
Leto izida:2024
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (II, 53 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-86664 Novo okno
UDK:159.944.4:616.89-008.441(043.2)
COBISS.SI-ID:189236739 Novo okno
Datum objave v DKUM:18.03.2024
Število ogledov:577
Število prenosov:121
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:05.01.2024

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Anxiety sensitivity as a moderator of the relation between academic stress, emotion regulation and sleep quality
Opis:Poorer sleep quality is associated with many negative consequences in various areas of life. In the present research, we wanted to gain a better insight into the quality of students' sleep during the exam period and examine the role of perceived academic stress, emotion regulation, and students' anxiety sensitivity. Here, we were mostly interested in whether anxiety sensitivity would turn out to be a vulnerability that would have a significant effect on the relationships between the included constructs. 284 students aged between 19 and 50 (M = 22.33, SD = 3.34) It participated in the research. The results showed that perceived academic stress and level of anxiety sensitivity negatively predicted poorer subjective sleep quality. Of the three dimensions of anxiety sensitivity, only cognitive worry approached the limit of statistical significance in predicting subjective sleep quality, which is consistent with the existing literature. The moderating role of anxiety sensitivity in the relationship between problems with emotion regulation and subjective sleep quality came very close to the limit of statistical significance, which helps us somewhat shed light on the effect of problems with emotion regulation on sleep quality among people with different levels of anxiety sensitivity. Despite the fact that we were unable to prove more complex relationships between the constructs, the present research has value in that it raises awareness of the vulnerabilities that make it difficult for students to achieve quality sleep during the exam period. In the Master's thesis the shortcomings and practical implications of our research have been discussed as well.
Ključne besede:subjective sleep quality, anxiety sensitivity, academic stress, emotion regulation


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici