| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Razvijanje ročnih del v okviru razširjenega programa (RaP) na območju občine Šmarje pri Jelšah : magistrsko delo
Avtorji:ID Šket, Anja (Avtor)
ID Fošnarič, Samo (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Sket_Anja_2025.pdf (9,01 MB)
MD5: 123659CA605301BAE68DA67905AB5AC0
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Z magistrskim delom smo raziskovali interese četrtošolcev in petošolcev Osnovne šole Šmarje pri Jelšah s podružnicami glede ročnih del. V teoretičnem delu smo opredelili pojme ustvarjalnost, motorične spretnosti in razširjen program, ki predstavlja novost v slovenskem šolskem sistemu in se postopoma uvaja v osnovne šole po Sloveniji. Nadaljevali smo poimenovanje ročnih del in vsako izmed izbranih ročnih del podrobneje opisali. Analiza odgovorov anketnega vprašalnika 198 učencev je pokazala, da učenci prosti čas preživljajo v naravi ali pa se ukvarjajo s športom. Želijo pridobiti znanja ročnih del. Deklice se želijo v največji meri naučiti kvačkanja in šivanja, skoraj tretjina dečkov pa ni zainteresiranih za ročna dela, preostali se želijo v največji meri naučiti kvačkanja. Učenci so pokazali največje zanimanje za izdelovanje uporabnih izdelkov, dekorativni izdelki jih zanimajo nekoliko manj. Raziskava je pokazala pomanjkanje dejavnosti v občini Šmarje pri Jelšah, predvsem na podružničnih šolah. Na podlagi ugotovitev smo izdelali letni delovni načrt za izvajanje dejavnosti ročnih del znotraj razširjenega programa. Ta je razdeljen na pet sklopov, cilj vsakega sklopa je, da se učenci naučijo osnov šivanja, vezenja, kvačkanja in pletenja ter poznajo njihove pripomočke in ustrezne materiale. Za vsak sklop so predstavljeni izdelki, ki jih lahko izdelajo učenci.
Ključne besede:ročna dela, ustvarjalnost, razširjen program, učenci, letni delovni načrt
Geografsko pokritje:Šmarje pri Jelšah (Slovenija ; občina);
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:A. Šket
Leto izida:2025
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XIV, 117 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-92910 Novo okno
UDK:37.091.33-027.22:379.826(043.2)
COBISS.SI-ID:244265987 Novo okno
Datum objave v DKUM:30.07.2025
Število ogledov:220
Število prenosov:40
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:25.05.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Development of handicraft skills as part of the extended school program (RaP) in the municipality of Šmarje pri Jelšah
Opis:In this master's thesis, we wanted to explore the handicraft interests of fourth—and fifth-graders at Osnovna šola Šmarje pri Jelšah and its branch schools. In the theoretical part, we defined creativity, motor skills, and an extended school program. The latter is new to the Slovenian school system and is gradually being introduced into primary schools. We continued by describing the types of handicrafts. The analysis of the answers from our survey showed that students spend their free time in nature or playing sports; however, they would like to learn handicraft skills. Most girls would like to crochet and sew. Almost a third of boys are not interested in handicrafts, and the remainder would mostly like to crochet. Students are interested in making useful products. The research revealed a lack of activities, mainly at branch schools. Based on our findings, we designed an annual work plan to implement handicrafts in the extended school program. The plan is divided into five sections, the aim of each is for students to learn the basics of sewing, embroidery, crocheting, and knitting, and to know the needed tools and materials for each skill. In each section, products that students can make are presented.
Ključne besede:handicraft skills, creativity, extended school program, students, annual work plan


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici