| Title: | Protokoli preiskovalnih intervjujev za ugotavljanje spolnih zlorab otrok : magistrsko delo |
|---|
| Authors: | ID Kavčič, Tjaša (Author) ID Areh, Igor (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | MAG_Kavcic_Tjasa_2025.pdf (952,66 KB) MD5: C582CD0ED02C1C4A4B7E907CEA871F48
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FVV - Faculty of Criminal Justice and Security
|
|---|
| Abstract: | Preiskovalni intervjuji z otroki, ki so domnevne žrtve spolne zlorabe, predstavljajo občutljivo in strokovno zahtevno področje forenzičnega preiskovanja. Spolne zlorabe otrok predstavljajo eno hujših oblik nasilja nad otroki, ki pušča dolgotrajne psihološke in vedenjske posledice. Med najučinkovitejše pristope pri zaslišanju otrok spada NICHD- protokol. Protokol temelji na odprtem spraševanju in prostem pripovedovanju otrok, kar zmanjšuje tveganje sugestibilnosti, omogoča boljši priklic avtobiografskih spominov in s tem povečuje zanesljivost otrokove izpovedi. Poleg NICHD-protokola obstajajo tudi druge metode, ki nimajo enako obsežne empirične podpore. |
|---|
| Keywords: | forenzični intervjuji, NICHD-protokol, magistrska dela |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Place of publishing: | Ljubljana |
|---|
| Place of performance: | Ljubljana |
|---|
| Publisher: | T. Kavčič |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Year of performance: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | VI f., 59 str. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93039  |
|---|
| UDC: | 343.1+340.6(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 241335811  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 03.07.2025 |
|---|
| Views: | 238 |
|---|
| Downloads: | 144 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FVV
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |