| Title: | Bralni kotiček na prostem kot rezultat projektnega dela v osnovni šoli : magistrsko delo |
|---|
| Authors: | ID Bračič, Marko (Author) ID Dolenc, Kosta (Mentor) More about this mentor...  ID Gorgieva, Selestina (Comentor) |
| Files: | MAG_Bracic_Marko_2025.pdf (1,61 MB) MD5: 820D5A9A21E0BC72F8BFE8214346D7E8
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Master's thesis/paper |
|---|
| Typology: | 2.09 - Master's Thesis |
|---|
| Organization: | FNM - Faculty of Natural Sciences and Mathematics
|
|---|
| Abstract: | Projektno učno delo je sodoben pedagoški pristop, ki učencem omogoča aktivno vlogo pri reševanju izzivov iz vsakdanjega življenja. Pri tem razvijajo ključne kompetence, kot so ustvarjalnost, samostojnost, sodelovanje in odgovornost. Zunanji prostori šole ponujajo številne možnosti za učenje, vendar pogosto ostajajo neizkoriščeni.
Devetošolci so v okviru interesne dejavnosti, ki je potekala po načelih projektnega dela, oblikovali in izvedli projekt bralnega kotička v šolskem parku. Z mislijo na mlajše učence so izdelali ergonomsko oblikovano klop, knjigobežnico in lesen podest s cvetlično gredo ter uredili okolico. Ob tem so pridobivali tehnično znanje, spoznavali materiale, orodja in delovne postopke ter krepili občutek pripadnosti šolskemu prostoru. Čeprav je končni izdelek uspešno narejen, največjo vrednost predstavlja proces, ki je učencem omogočil izkustveno učenje, sodelovanje in aktivno sooblikovanje šolskega okolja. |
|---|
| Keywords: | projektno učno delo, tehnika in tehnologija, knjigobežnica, bralni kotiček, osnovna šola |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Place of performance: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Bračič] |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | XIII, 58 f. |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93118  |
|---|
| UDC: | 37.091.33-027.22:62:028(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 242730755  |
|---|
| Publication date in DKUM: | 16.07.2025 |
|---|
| Views: | 179 |
|---|
| Downloads: | 32 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FNM
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |