| Title: | Bralna kultura s psihološke in z vzgojno-izobraževalne perspektive |
|---|
| Authors: | ID Pečjak, Sonja (Author) |
|---|
| Files: |  Pecjak_2021_Reading_Culture_from_the_Psychological.pdf (328,80 KB)
MD5: 954567B8715BE3490FB4AD5022C45CD4
 https://doi.org/10.18690/rei.14.4.461-483.2021
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.02 - Review Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press
PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | V prispevku pišemo o bralni kulturi in branju kot vrednoti v slovenskem prostoru, pri čemer so teoretični razmisleki podprti z empiričnimi izsledki tujih in domačih psiholoških in vzgojno-izobraževalnih študij o bralni kulturi. S psihološkega vidika poskušamo odgovoriti na vprašanja, kaj je bralna kultura in kateri so njeni elementi, kdaj branje lahko postane vrednota in katere so ovire pri razvoju bralne kulture. Na ta vprašanja odgovarjamo s perspektive družinskega in šolskega okolja ter nakazujemo nekatere možnosti spoprijemanja z ovirami, predvsem z vidika vloge družine in šole oz. učiteljev, kot jih nakazuje tudi Nacionalna strategija razvoja bralne pismenosti. |
|---|
| Keywords: | bralna kultura, razvijanje bralne kulture, družina, šola, učitelji, izobraževanje učiteljev, branje, pedagoška psihologija, bralna pismenost |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Article acceptance date: | 15.01.2021 |
|---|
| Publication date: | 10.12.2021 |
|---|
| Publisher: | Univerzitetna založba Univerze v Mariboru |
|---|
| Year of publishing: | 2021 |
|---|
| Number of pages: | Str. 461-483 |
|---|
| Numbering: | Letn. 14, št. 4 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-93570  |
|---|
| UDC: | 37.015.31:028 |
|---|
| ISSN on article: | 1855-4431 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 91519235 |
|---|
| DOI: | 10.18690/rei.14.4.461-483.2021 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 02.07.2025 |
|---|
| Views: | 158 |
|---|
| Downloads: | 25 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
