| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:University students' lifestyle in the context of physical activity, sedentary habits, and academic achievements
Avtorji:ID Prskalo, Ivan (Avtor)
ID Planinšec, Jurij (Avtor)
Datoteke:.pdf RAZ_Prskalo_Ivan_2025.pdf (402,45 KB)
MD5: DC1180E491B91AE1D18441A1D5773C5B
 
URL https://journals.um.si/index.php/education/article/view/5401
 
Jezik:Angleški jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
Opis:This study aims to explore the relationship between physical activity, sedentary behaviour, and academic achievement among university students. A total of 243 students aged 18 to 24 years participated. Physical activity was assessed using the International Physical Activity Questionnaire – Short Form, while sedentary behaviour was measured with the SIT-Q-7d. Academic achievement was based on self-reported average grades and compared across physical activity levels using one-way ANOVA. Results indicate that higher physical activity is not necessarily linked to better academic performance. Excessive involvement in physical activity may reduce study time, potentially leading to lower academic outcomes.
Ključne besede:physical activity, sedentary behaviour, academic achievement, university students, cognitive performance
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum sprejetja članka:18.07.2025
Datum objave:05.09.2025
Založnik:Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba
Leto izida:2025
Št. strani:str. 139-151
Številčenje:Letn. 18, posebna št.
PID:20.500.12556/DKUM-95419 Novo okno
UDK:796.012.1-057.875:37.091.26
COBISS.SI-ID:249329155 Novo okno
DOI:10.18690/rei.5401 Novo okno
ISSN pri članku:1855-4431
Datum objave v DKUM:17.09.2025
Število ogledov:262
Število prenosov:8
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakulteta, Založba PEF, Pedagoška fakultete Univerze, Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:18.09.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Slovenski jezik
Naslov:Življenjski slog študentov v kontekstu gibalne dejavnosti, sedečega načina in akademskih dosežkov
Opis:Raziskava je preučevala povezavo med gibalno dejavnostjo, sedečim vedenjem in akademskim uspehom med 243 študenti, starimi od 18 do 24 let. Gibalna dejavnost je bila ocenjena z vprašalnikom IPAQ-SF, sedeče vedenje z vprašalnikom SIT-Q-7d, akademski uspeh pa s povprečno oceno. Rezultati enosmerne ANOVE so pokazali, da višja raven gibalne dejavnosti ni nujno povezana z boljšimi akademskimi dosežki in da prekomerna predanost gibalni dejavnosti lahko zmanjša čas, ki je na voljo za učenje, in tako vpliva na akademsko uspešnost. Nasprotno pa lahko zmerno sedeče vedenje, zlasti ob vikendih, v kombinaciji z učnimi dejavnostmi, koristi akademski uspešnosti.
Ključne besede:gibalne dejavnosti, sedeče vedenje, akademski dosežki, študenti, kognitivna uspešnost


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici