| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Analiza vpliva dejavnikov uspešnega glasbenega nastopanja študentov razrednega pouka : magistrsko delo
Avtorji:ID Mlaj, Miša (Avtor)
ID Kovačič, Bojan (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
ID Drovenik Adamec, Tjaša (Komentor)
Datoteke:.pdf MAG_Mlaj_Misa_2025.pdf (3,55 MB)
MD5: 2542AADDEC85F7B74AA737FA4F143ACD
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Magistrsko delo obravnava vpliv različnih dejavnikov na uspešnost glasbenega nastopanja študentov razrednega pouka. V teoretičnem delu smo predstavili pojem glasbenega izvajanja, ki zajema petje in igranje na inštrument, opredelili kriterije uspešnosti glasbenega nastopanja ter proučili vpliv osebnostnih značilnosti, zlasti samozaupanja posameznika, na kakovost izvedbe. Predstavljeni so tudi neposredni in posredni dejavniki, ki lahko vplivajo na uspešnost nastopa. Empirični del temelji na kvantitativni raziskavi, v kateri smo s pomočjo anketnega vprašalnika analizirali vpliv šestih sklopov dejavnikov glede na letnik študija, spol, izkušnje z glasbenim nastopanjem ter povezavo med pogostostjo občutenja treme in posameznimi sklopi dejavnikov. Glavni cilj raziskave je bil ugotoviti, ali obstaja vpliv preučevanih dejavnikov na uspešnost glasbenega nastopanja in kateri med njimi imajo večji vpliv. Ugotovili smo, da imajo nekateri dejavniki večji vpliv kot drugi, uspešnost glasbenega nastopanja pa ni odvisna le od enega dejavnika, temveč od prepleta različnih osebnostnih in izkušenjskih značilnosti.
Ključne besede:dejavniki uspešnega glasbenega nastopanja, glasbeno izvajanje, trema pred glasbenim nastopanjem, psihološki dejavniki v umetnosti, razredni pouk
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:M. Mlaj
Leto izida:2025
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (XI, 139 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-95854 Novo okno
UDK:78.091-057.875(043.2)
COBISS.SI-ID:260529667 Novo okno
Datum objave v DKUM:09.12.2025
Število ogledov:268
Število prenosov:70
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:02.11.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Analysis of factors influencing successful musical performance of elementary education students
Opis:The master's thesis explored the influence of various factors on the musical performance success of primary education students. The theoretical part presents the concept of musical performance, which encompasses singing and playing an instrument. It defines the criteria for evaluating performance success and examines the impact of personality traits - particularly self-confidence - on performance quality. Both direct and indirect factors that may affect performance success are also discussed. The empirical part is based on a quantitative study that employed a questionnaire to analyse the influence of six groups of factors in relation to students' year of study, gender, experience with musical performance, and the relationship between the frequency of performance anxiety and the individual groups of factors. The main objective of the research was to determine whether the examined factors affect musical performance success and which of them hold greater significance. The findings indicate that some factors exert a stronger influence than others, and that musical performance success depends not on a single factor, but on the interplay of various personal and experiential characteristics.
Ključne besede:factors of successful musical performance, musical performance, stage fright before musical performance, psychological factors in art, classroom teaching


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici