| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Pripovedna empatija na razpotju mladinske književnosti in videoiger : analiza izbranih pripovednih prvin
Avtorji:ID Čeh, Aleš (Avtor)
Datoteke:.pdf RAZ_Ceh_Ales_2025.pdf (525,43 KB)
MD5: 83BE15DD853917A787B6704531C3139B
 
URL https://doi.org/10.18690/um.ff.1.2025.12
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo
Tipologija:1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Pripovedna empatija predstavlja posebno obliko vživljanja v izkustvo pripovednih oseb, ki ga sproži branje, gledanje, poslušanje ali doživljanje pripovedi. Proces se sicer lahko odvije že pri avtorju ob nastajanju dela, a pričujoči prispevek v ospredje postavlja pojav pripovedne empatije med bralčevim izkustvom kulturnega objekta, v našem primeru književnega dela in videoigre. V okviru analize pripovedne empatije primerjamo izbrane pripovedne prvine v dveh tematskih sklopih, in sicer (1) za izkušnjo begunstva, kjer analiziramo pojavnost motivike uporabe pametnega mobilnega telefona na begunski poti, in (2) izkušnje neheteroseksualne spolne usmerjenosti, kjer krepitev pripovedne empatije potrjujemo skozi portretiranje specifičnih prostorov v pripovedi. Ob medmedialni primerjavi vpliva pripovednih prvin smo potrdili potencial izbranih pripovednih prvin za krepitev izkušnje empatije ter krepitev zmožnosti branja na višji ravni.
Ključne besede:branje na višji ravni, pripovedna čustva, pripovedna empatija, pripovedne tehnike, videoigre
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum objave:15.01.2025
Založnik:Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba
Leto izida:2025
Št. strani:Str. 227-241
PID:20.500.12556/DKUM-95967 Novo okno
UDK:82.01:028
COBISS.SI-ID:253683203 Novo okno
DOI:10.18690/um.ff.1.2025.12 Novo okno
Datum objave v DKUM:05.02.2026
Število ogledov:104
Število prenosov:5
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del monografije

Naslov:Preučevanje otroške in mladinske književnosti
Uredniki:Dragica Haramija
Kraj izida:Maribor
Založnik:Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba
Leto izida:2025
ISBN:978-961-286-946-5
COBISS.SI-ID:222318851 Novo okno

Licence

Licenca:CC BY-NC 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.sl
Opis:Licenca Creative Commons, ki prepoveduje komercialno uporabo, vendar uporabniki ne rabijo upravljati materialnih avtorskih pravic na izpeljanih delih z enako licenco.
Začetek licenciranja:15.01.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Narrative empathy at the crossroads of youth literature and video games : analysis of selected narrative elements
Opis:Narrative empathy is a form of engaging with the experiences of narrative characters, triggered by reading, watching, listening to, or experiencing a story. This process can occur during the creation of the work, but our chapter focuses on the phenomenon of narrative empathy during the reader’s experience of a cultural object (in our case, a literary work and a video game). Within the analysis of narrative empathy, we compare narrative elements in two thematic sections: (1) the experience of refuge, where we analyze the motif of using a smartphone on the refugee journey, and (2) the experience of non-heterosexual sexual orientation, where we confirm the strengthening of narrative empathy through the portrayal of narrative spaces. Through a cross-media comparison of the impact of narrative elements, we confirmed the potential of the selected narrative techniques to enhance the experience of empathy and the ability to read at a higher level.
Ključne besede:higher level reading, narrative emotions, narrative empathy, narrative techniques, video games


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici