| Naslov: | Vloga šole v lokalnih skupnostih in ekološko-sistemski pristop pri soočanju z medvrstniškim nasiljem v lokalnem okolju |
|---|
| Avtorji: | ID Bučar-Ručman, Aleš (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/1066/chapter/884
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Neznano |
|---|
| Tipologija: | 1.08 - Objavljeni znanstveni prispevek na konferenci |
|---|
| Organizacija: | FVV - Fakulteta za varnostne vede
|
|---|
| Opis: | Šola je ena ključnih institucij v lokalni skupnosti. Poleg izobraževanja zagotavlja socializacijo, družbeni nadzor, prenos vrednot in utrditev prevladujoče ideologije. V kontekstu medvrstniškega nasilja se pogosto pojavlja napačno prepričanje, da naj šole samostojno rešujejo tovrstne težave. Nasilje je (pre)kompleksen pojav, ki ga oblikujejo dejavniki na različnih ravneh – od individualnih lastnosti posameznika do družinskih in vrstniških odnosov kot tudi širših družbenih struktur in globalnih vplivov. Za uspešno soočanje je potreben ekološko-sistemski pristop in ustrezno razumevanje nasilja. Uspešno preprečevanje temelji na sodelovanju med šolami, lokalnimi skupnostmi in različnimi lokalnimi strukturami (klubi, društva), strokovnjaki in državo. Država mora zagotoviti na dokazih temelječe programe preprečevanja nasilja, usposabljanja zaposlenih ter specializirane podporne ekipe. |
|---|
| Ključne besede: | šola, lokalna skupnost, ekološko-sistemski pristop, preprečevanje medvrstniškega nasilja |
|---|
| Leto izida: | 2025 |
|---|
| Št. strani: | Str. 117-128 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-96143  |
|---|
| UDK: | 343.915 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 259635971 |
|---|
| DOI: | 10.18690/um.fvv.4.2025.11 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 04.12.2025 |
|---|
| Število ogledov: | 155 |
|---|
| Število prenosov: | 9 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
