| Title: | Vloga šole v lokalnih skupnostih in ekološko-sistemski pristop pri soočanju z medvrstniškim nasiljem v lokalnem okolju |
|---|
| Authors: | ID Bučar-Ručman, Aleš (Author) |
|---|
| Files: |  https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/1066/chapter/884
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Unknown |
|---|
| Typology: | 1.08 - Published Scientific Conference Contribution |
|---|
| Organization: | FVV - Faculty of Criminal Justice and Security
|
|---|
| Abstract: | Šola je ena ključnih institucij v lokalni skupnosti. Poleg izobraževanja zagotavlja socializacijo, družbeni nadzor, prenos vrednot in utrditev prevladujoče ideologije. V kontekstu medvrstniškega nasilja se pogosto pojavlja napačno prepričanje, da naj šole samostojno rešujejo tovrstne težave. Nasilje je (pre)kompleksen pojav, ki ga oblikujejo dejavniki na različnih ravneh – od individualnih lastnosti posameznika do družinskih in vrstniških odnosov kot tudi širših družbenih struktur in globalnih vplivov. Za uspešno soočanje je potreben ekološko-sistemski pristop in ustrezno razumevanje nasilja. Uspešno preprečevanje temelji na sodelovanju med šolami, lokalnimi skupnostmi in različnimi lokalnimi strukturami (klubi, društva), strokovnjaki in državo. Država mora zagotoviti na dokazih temelječe programe preprečevanja nasilja, usposabljanja zaposlenih ter specializirane podporne ekipe. |
|---|
| Keywords: | šola, lokalna skupnost, ekološko-sistemski pristop, preprečevanje medvrstniškega nasilja |
|---|
| Year of publishing: | 2025 |
|---|
| Number of pages: | Str. 117-128 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-96143  |
|---|
| UDC: | 343.915 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 259635971 |
|---|
| DOI: | 10.18690/um.fvv.4.2025.11 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 04.12.2025 |
|---|
| Views: | 158 |
|---|
| Downloads: | 9 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
