| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Biobibliografski oris vodilnih predstavnikov Učiteljskega pokreta : magistrsko delo
Avtorji:ID Rigler, Katja (Avtor)
ID Protner, Edvard (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf MAG_Rigler_Katja_2025.pdf (1,03 MB)
MD5: CE9FC9950B53A813172BFF5311E2C201
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Magistrsko delo/naloga
Tipologija:2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:FF - Filozofska fakulteta
Opis:Slovenska pedagogika je bila v obdobju med obema svetovnima vojnama zaznamovana s pluralizmom pedagoških teorij. Med najvidnejšimi se je razvila socialnokritična pedagoška smer, ki je nastajala pod vplivom levo usmerjenih učiteljev in se organizirala v gibanje, imenovano Učiteljski pokret. Njegovi člani so oblikovali posebne vzgojno-izobraževalne ideje, ki so izhajale neposredno iz otrokovega okolja. Opirali so se na sociologijo in posledično razvili prve empirično pedagoške raziskave na Slovenskem. Razvoj, širjenje idej in splošno delovanje Učiteljskega pokreta je bilo v veliki meri v rokah njegovih vodilnih predstavnikov, katerih edinstveni prispevki so gibanje bistveno oblikovali, in mu omogočili uspeh. Ker je razvoj gibanja neločljivo povezan z življenjskimi potmi, s strokovnimi prizadevanji in z intelektualnim delom posameznikov, se magistrsko delo posveča njihovi biografiji in bibliografiji. Le z razumevanjem njihovega osebnega in strokovnega angažmaja je mogoče celovito osvetliti in razumeti razvoj slovenske pedagoške misli v obdobju med obema svetovnima vojnama.
Ključne besede:Učiteljski pokret, socialnokritična pedagogika, napredno učiteljstvo, samoizobraževalne akcije, empirično pedagoško raziskovanje, medvojna pedagogika
Geografsko pokritje:Slovenija; 1919-1941;
Kraj izida:Maribor
Kraj izvedbe:Maribor
Založnik:K. Rigler
Leto izida:2025
Št. strani:1 spletni vir (1 datoteka PDF (VIII, 96 str.))
PID:20.500.12556/DKUM-96272 Novo okno
UDK:37.01:016:929Učiteljski pokret(043.2)
COBISS.SI-ID:266332675 Novo okno
Datum objave v DKUM:27.01.2026
Število ogledov:198
Število prenosov:31
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:14.12.2025

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Biobibliographical Outline of Leading Representatives of the Teacher's Movement Association
Opis:Between the two world wars, Slovenian pedagogy was marked by a pluralism of pedagogical theories. Among the most prominent was the development of a socially critical pedagogical movement, which emerged under the influence of left-wing teachers and organized itself into a movement called the Teachers' Movement Association. Its members developed particular educational ideas that stemmed directly from the children's environment. They drew on sociology and consequently developed the first empirical pedagogical research in Slovenia. The development, dissemination of ideas and overall functioning of the Teachers' Movement Association was largely in the hands of its leading representatives, whose unique contributions significantly shaped the movement and enabled its success. Since the development of the movement is inextricably linked to the life paths, professional endeavors and intellectual work of individuals, this master's thesis is dedicated to their biographies and bibliographies. Only by understanding their personal and professional commitment is it possible to fully illuminate and understand the development of Slovenian pedagogical thought in the period between the two world wars.
Ključne besede:Teachers' movement association, socially critical pedagogy, progressive teaching, self-education campaigns, empirical pedagogical research, interwar pedagogy


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici