| Naslov: | Novi mediji in tehnologije spreminjajo učenje in poučevanje kemije |
|---|
| Avtorji: | ID Rizman Herga, Nataša (Avtor)
ID Dinevski, Dejan (Avtor) |
|---|
| Datoteke: |  RAZ_Rizman_Herga_Natasa_2016.pdf (1,24 MB)
MD5: 890B1ED7A15032C192498D9B90E473BD
 https://journals.um.si/index.php/anali-pazu/en/article/view/1974
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Znanstveno delo |
|---|
| Tipologija: | 1.01 - Izvirni znanstveni članek |
|---|
| Organizacija: | UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
|
|---|
| Opis: | Učenje in poučevanje kemije je zahteven proces, saj vključuje abstraktne pojme in koncepte, ki se jih pogosto ne da videti ne dotakniti. Uporaba sodobnih informacijskih tehnologij ponuja pomoč pri premagovanju tovrstnih težav, saj nam omogoča vizualizacijo naravoslovnih pojavov, ki so premajhni, prehitri, abstraktni ali ogromni, da bi jih neposredno opazovali. Številne raziskave kažejo, da uporaba vizualizacijskih gradiv (od fizičnih modelov, analogij, animacij, simulacij, submikropredstavitev, virtualnih okolij) izboljša razumevanje kemijskih pojmov. Vizualizacija abstraktnih pojmov in varno okolje za eksperimentiranje sta le dva razloga, ki kažeta v prid uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) pri pouku kemije. Želeli smo raziskati, ali jo slovenski učitelji vključujejo pri učenju in poučevanju kemije in kako pogosto so posamezna gradiva za vizualizacijo vključena. Cilj tega prispevka je analiza uporabe vizualizacijskih elementov, ki jih omogoča IKT, pri pouku kemije med slovenskimi osnovnošolskimi učitelji. |
|---|
| Ključne besede: | kemija, vizualizacijski elementi, informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT), učenje in poučevanje |
|---|
| Status publikacije: | Objavljeno |
|---|
| Verzija publikacije: | Objavljena publikacija |
|---|
| Datum objave: | 01.01.2016 |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba |
|---|
| Leto izida: | 2016 |
|---|
| Št. strani: | 10 |
|---|
| Številčenje: | Letn.5, št.1/2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-97361  |
|---|
| UDK: | 37.091.3:54 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 14012467 |
|---|
| DOI: | 10.18690/analipazu.5.1-2.34-43.2015 |
|---|
| ISSN pri članku: | 2820-364X |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 02.03.2026 |
|---|
| Število ogledov: | 136 |
|---|
| Število prenosov: | 4 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | Ostalo
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
