| Title: | Novi mediji in tehnologije spreminjajo učenje in poučevanje kemije |
|---|
| Authors: | ID Rizman Herga, Nataša (Author)
ID Dinevski, Dejan (Author) |
|---|
| Files: |  RAZ_Rizman_Herga_Natasa_2016.pdf (1,24 MB)
MD5: 890B1ED7A15032C192498D9B90E473BD
 https://journals.um.si/index.php/anali-pazu/en/article/view/1974
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Scientific work |
|---|
| Typology: | 1.01 - Original Scientific Article |
|---|
| Organization: | UZUM - University of Maribor Press
|
|---|
| Abstract: | Učenje in poučevanje kemije je zahteven proces, saj vključuje abstraktne pojme in koncepte, ki se jih pogosto ne da videti ne dotakniti. Uporaba sodobnih informacijskih tehnologij ponuja pomoč pri premagovanju tovrstnih težav, saj nam omogoča vizualizacijo naravoslovnih pojavov, ki so premajhni, prehitri, abstraktni ali ogromni, da bi jih neposredno opazovali. Številne raziskave kažejo, da uporaba vizualizacijskih gradiv (od fizičnih modelov, analogij, animacij, simulacij, submikropredstavitev, virtualnih okolij) izboljša razumevanje kemijskih pojmov. Vizualizacija abstraktnih pojmov in varno okolje za eksperimentiranje sta le dva razloga, ki kažeta v prid uporabe informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT) pri pouku kemije. Želeli smo raziskati, ali jo slovenski učitelji vključujejo pri učenju in poučevanju kemije in kako pogosto so posamezna gradiva za vizualizacijo vključena. Cilj tega prispevka je analiza uporabe vizualizacijskih elementov, ki jih omogoča IKT, pri pouku kemije med slovenskimi osnovnošolskimi učitelji. |
|---|
| Keywords: | kemija, vizualizacijski elementi, informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT), učenje in poučevanje |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Publication date: | 01.01.2016 |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba |
|---|
| Year of publishing: | 2016 |
|---|
| Number of pages: | 10 |
|---|
| Numbering: | Letn.5, št.1/2 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-97361  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:54 |
|---|
| ISSN on article: | 2820-364X |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 14012467 |
|---|
| DOI: | 10.18690/analipazu.5.1-2.34-43.2015 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 02.03.2026 |
|---|
| Views: | 135 |
|---|
| Downloads: | 4 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
