Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Besedotvorje v okviru kontekstualnega poučevanja slovnice slovenščine kot neprvega jezika
Avtorji:
ID
Nikolovski, Gjoko
(
Avtor
)
Datoteke:
RAZ_Nikolovski_Gjoko_2026.pdf
(448,97 KB)
MD5: 18205AC66DD5FCF509FD175E3819D613
https://omp.zrc-sazu.si/zalozba/catalog/view/2256/9105/3295
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Znanstveno delo
Tipologija:
1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
Organizacija:
FF - Filozofska fakulteta
Ključne besede:
slovenščina kot tuji jezik
,
slovenščina kot neprvi jezik
,
stopenjsko besedotvorje
,
besedne družine
,
kontekst
Status publikacije:
Objavljeno
Verzija publikacije:
Objavljena publikacija
Datum objave:
12.03.2026
Kraj izida:
Ljubljana
Založnik:
Založba ZRC, ZRC SAZU
Leto izida:
2026
Št. strani:
Str. 535-552
PID:
20.500.12556/DKUM-97542
UDK:
811.163.6'373:37.091.3:811.163.6
COBISS.SI-ID:
271897347
Datum objave v DKUM:
31.03.2026
Število ogledov:
159
Število prenosov:
6
Metapodatki:
Področja:
Ostalo
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Skupna ocena:
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Gradivo je del monografije
Naslov:
Stopenjsko besedotvorje v slovanskih jezikih
Uredniki:
Boris Kern
Kraj izida:
Ljubljana
Založnik:
Založba ZRC, ZRC SAZU
Leto izida:
2026
ISBN:
978-961-05-1093-2
COBISS.SI-ID:
269400835
Gradivo je financirano iz projekta
Financer:
ARIS - Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije
Številka projekta:
P6-0156-2020
Naslov:
Slovensko jezikoslovje, književnost in poučevanje slovenščine
Licence
Licenca:
CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:
Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:
12.03.2026
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Word formation in the context of contextual grammar teaching of Slovenian as a non-first language
Opis:
In morphemically rich languages such as Slovenian, knowledge of word formation is very important in the acquisition of a language as a non-first language, but various studies have found that word-formation content in the teaching of languages as non-first languages is unsystematically presented and under-represented. This paper presents a contextual approach to the teaching of word-formation and other grammatical content in Slovenian as a non-first language, thus introducing a more complete approach to the teaching of Slovenian grammar that takes into account the diversity of the Slovenian word-formation mechanism alongside other grammatical content. The approach is grounded in communicative contexts, which make it possible to target contextually relevant derivative types, with a nest-based word-formation method and a focus on the word-formation level of instruction at its core.
Ključne besede:
Slovene language
,
Slovene as a foreign language
,
word-formation
,
multistage derivatives
,
word-formation nests
,
context
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj