| Naslov: | Vodnik po Mestnem muzeju Krško in Vodnik po Valvasorjevi knjižnici Krško v lahkem branju kot podpora osebam z intelektualno oviranostjo pri vključevanju v okolje : magistrsko delo |
|---|
| Avtorji: | ID Agrež Franko, Simona (Avtor)
ID Haramija, Dragica (Mentor) Več o mentorju... 
ID Mithans, Monika (Komentor) |
|---|
| Datoteke: |  MAG_Agrez_Franko_Simona_2026.pdf (6,44 MB)
MD5: 6DBCD109CCAFE4867483BFE4C1AF01D2
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | PEF - Pedagoška fakulteta
|
|---|
| Opis: | Magistrsko delo obravnava lahko branje kot pomemben način prilagajanja besedil za izboljšanje dostopnosti do informacij ter spodbujanje socialne vključenosti oseb z intelektualno oviranostjo. Lahko branje temelji na načelih jasnega izražanja, kratkih in razumljivih povedi, preproste strukture besedila ter podpore z ustreznim slikovnim gradivom, kar omogoča boljše razumevanje informacij in večjo samostojnost uporabnikov. Namen raziskave je bil oblikovati in preveriti dva vodnika v lahkem branju – Vodnik po Mestnem muzeju Krško in Vodnik po Valvasorjevi knjižnici Krško – ter raziskati njuno razumljivost in uporabnost za ciljno skupino uporabnikov. Raziskava temelji na kvalitativnem raziskovalnem pristopu. V proces priprave in prirejanja besedil v lahkem branju so bili vključeni testni bralci, učenci posebnega programa vzgoje in izobraževanja z zmerno in težjo intelektualno oviranostjo. Razumevanje besedil je bilo preverjeno s skupinskimi polstrukturiranimi intervjuji, besedila so bila na podlagi odzivov udeležencev postopno prilagajana v skladu z načeli lahkega branja. Končna različica vodnikov je bila dodatno preverjena s testnimi bralci kontrolne skupine. Rezultati raziskave kažejo, da besedila, pripravljena po načelih lahkega branja, pri osebah z intelektualno oviranostjo, pomembno izboljšajo razumevanje informacij. Udeleženci so ob branju vodnikov pokazali tudi večje zanimanje za obisk muzeja in knjižnice. |
|---|
| Ključne besede: | lahko branje, intelektualna oviranost, bralna pismenost |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Kraj izvedbe: | Maribor |
|---|
| Založnik: | S. Agrež Franko |
|---|
| Leto izida: | 2026 |
|---|
| Št. strani: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 112 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-97918 |
|---|
| UDK: | 376:028(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 281825283 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 16.06.2026 |
|---|
| Število ogledov: | 200 |
|---|
| Število prenosov: | 8 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | PEF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
