| Naslov: | Dojemanje vizualnih sporočil v medijskih vsebinah : diplomsko delo |
|---|
| Avtorji: | ID Trenevska, Emilija (Avtor) ID Žilič Fišer, Suzana (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | UN_Trenevska_Emilija_2026.pdf (5,12 MB) MD5: 07DF9A61DC17F439358F678FC538D8DE
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.11 - Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
|
|---|
| Opis: | V diplomskem delu je obravnavano dojemanje vizualnih sporočil v medijskih vsebinah med mladimi, s poudarkom na vlogi vizualne komunikacije v sodobnem digitalnem okolju. Na podlagi pregleda literature so bila predstavljena ključna teoretična izhodišča, povezana z vizualno komunikacijo, pomenom simbolov in znakov ter interpretacijo medijskih sporočil. Empirični del temelji na anketi med mladimi, ki so analizirali izbrane vizualne medijske vsebine. Ugotovljeno je bilo, da mladi vizualna sporočila interpretirajo raznoliko in jih povezujejo z lastnimi izkušnjami ter družbenim kontekstom. Vizualni elementi so prepoznani kot pomembni nosilci pomenov, ki vplivajo na razumevanje in vrednotenje medijskih vsebin. |
|---|
| Ključne besede: | vizualna komunikacija, vizualna sporočila, medijske vsebine, mladi, interpretacija |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Kraj izvedbe: | Maribor |
|---|
| Založnik: | E. Trenevska |
|---|
| Leto izida: | 2026 |
|---|
| Št. strani: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (VII, 73 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-97961  |
|---|
| UDK: | 316.776.3:077(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 281003779  |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 29.05.2026 |
|---|
| Število ogledov: | 218 |
|---|
| Število prenosov: | 31 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | KTFMB - FERI
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |