| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Sodobne metode izobraževanja na področju informacijske varnosti : diplomsko delo visokošolskega študijskega programa Informacijska varnost
Avtorji:ID Japelj, Aleš (Avtor)
ID Mihelič, Anže (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Japelj_Ales_2026.pdf (878,79 KB)
MD5: F696CDE352777426E6038677B75BAADA
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:FVV - Fakulteta za varnostne vede
Opis:V diplomskem delu so obravnavane sodobne metode izobraževanja na področju informacijske varnosti ter njihov pomen pri krepitvi znanja, ozaveščenosti in varnostnega vedenja zaposlenih v organizacijah. Izhodišče naloge predstavlja spoznanje, da tehnični varnostni ukrepi sami po sebi ne zagotavljajo zadostne zaščite informacijskih sistemov, saj pomemben delež tveganj izhaja iz človeškega dejavnika. Zaposleni lahko zaradi nepoznavanja varnostnih pravil, nizke ozaveščenosti, neustreznih vedenjskih vzorcev ali nezmožnosti prepoznavanja groženj nenamerno ogrozijo varnost informacij in organizacijskih sistemov. Namen diplomskega dela je zbrati, predstaviti, analizirati in primerjati sodobne izobraževalne pristope na področju informacijske varnosti ter ugotoviti, kako so ti pristopi predstavljeni v strokovni in znanstveni literaturi. Delo temelji na analizi domače in tuje strokovne ter znanstvene literature. Na osnovi rezultatov je bilo ugotovljeno, da so interaktivne, praktično usmerjene in udeležencu prilagojene metode praviloma učinkovitejše od tradicionalnih oblik posredovanja vsebin, saj se z njihovo uporabo izboljšujejo razumevanje groženj, dolgoročno pomnjenje ter prenos znanja v prakso. Ugotovljeno je bilo tudi, da je uspešnost izobraževanja pogojena s celostnim načrtovanjem, v okviru katerega morajo biti upoštevani vsebinska relevantnost, redno ponavljanje, prilagajanje ciljni skupini in podpora organizacijski varnostni kulturi. Poleg tega so rezultati pokazali, da je področje metodološko razpršeno, saj ni mogoče določiti ene same univerzalno najučinkovitejše metode izobraževanja.
Ključne besede:varnostno ozaveščanje, sodobne metode, diplomske naloge
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Kraj izida:Ljubljana
Kraj izvedbe:Ljubljana
Založnik:A. Japelj
Leto izida:2026
Leto izvedbe:2026
Št. strani:VII f., 48 str.
PID:20.500.12556/DKUM-98156 Novo okno
UDK:37.091.3:004.056(043.2)
COBISS.SI-ID:284047875 Novo okno
Datum objave v DKUM:08.07.2026
Število ogledov:270
Število prenosov:8
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:FVV
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:21.05.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:MODERN TRAINING METHODS IN INFORMATION SECURITY
Opis:The thesis examines modern educational methods in the field of information security and their importance in strengthening knowledge, awareness, and security behaviour among employees in organizations. The starting point of the thesis is the recognition that technical security measures alone do not provide sufficient protection of information systems, as a significant proportion of risks arises from the human factor. Due to a lack of knowledge of security rules, low awareness, inappropriate behavioural patterns, or an inability to recognize threats, employees may unintentionally compromise the security of information and organizational systems.The purpose of the thesis is to collect, present, analyse, and compare modern educational approaches in the field of information security, and to determine how these approaches are presented in professional and scientific literature. The thesis is based on an analysis of domestic and foreign professional and scientific literature. Based on the results, it was found that interactive, practically oriented, and participant-adapted methods are generally more effective than traditional forms of content delivery, as their use improves the understanding of threats, long-term retention, and the transfer of knowledge into practice. It was also found that the success of education depends on comprehensive planning, within which content relevance, regular repetition, adaptation to the target group, and support from the organizational security culture must be considered. In addition, the results showed that the field is methodologically diverse, as it is not possible to determine a single universally most effective educational method.
Ključne besede:information security, education, modern methods, security awareness


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici