| Naslov: | Računalništvo v OŠ: evropski trendi in slovenska realnost : magistrsko delo |
|---|
| Avtorji: | ID Sajko, Iris (Avtor) ID Krašna, Marjan (Mentor) Več o mentorju...  |
| Datoteke: | MAG_Sajko_Iris_2026.pdf (2,03 MB) MD5: 4357D6633406083191EF5F7D170C60D5
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Magistrsko delo/naloga |
|---|
| Tipologija: | 2.09 - Magistrsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Namen magistrskega dela je bil, s primerjavo različnih kurikulov ugotoviti pomen in smiselnost uvedbe obveznega predmeta računalništva v slovenskih osnovnih šolah. Raziskava je temeljila na kvalitativnem raziskovalnem pristopu in polstrukturiranih intervjujih, izvedenih med ravnatelji, učitelji in svetovalnimi delavci šestih osnovnih šol. Raziskovalna vprašanja so obravnavala usposobljenost strokovnih delavcev za uporabo informacijsko-komunikacijske tehnologije, njihove poglede na različne modele poučevanja računalništva, organizacijske, kadrovske in kurikularne izzive uvedbe novega predmeta ter učinkovite prakse za izboljšanje računalniške pismenosti učencev.
Rezultati kažejo, da strokovni delavci prepoznavajo pomen računalništva in večinoma podpirajo njegovo uvedbo kot obveznega predmeta. Med ključnimi prednostmi izpostavljajo sistematičen razvoj digitalnih kompetenc in računalniškega mišljenja ter zagotavljanje enakih možnosti za pridobivanje sodobnih znanj. Kot največje izzive navajajo pomanjkanje ustrezno usposobljenega kadra, potrebo po dodatnem strokovnem izpopolnjevanju učiteljev ter organizacijske in kurikularne prilagoditve. Raziskava je pokazala tudi, da se kot učinkoviti pristopi kažejo zgodnje uvajanje računalniških vsebin, medpredmetno povezovanje, projektno delo in stalno strokovno izpopolnjevanje učiteljev.
Ugotovitve potrjujejo, da je sistematično vključevanje računalništva v osnovnošolski kurikul pomembna usmeritev sodobnega izobraževanja, katere uspešna uvedba zahteva ustrezno strokovno, organizacijsko in kadrovsko podporo. |
|---|
| Ključne besede: | računalništvo, osnovne šole, kurikul, obvezni predmet, integriran predmet, evropski trendi |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Kraj izvedbe: | Maribor |
|---|
| Založnik: | I. Sajko |
|---|
| Leto izida: | 2026 |
|---|
| Št. strani: | 1 spletni vir (1 datoteka PDF (X, 82 str.)) |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-98649  |
|---|
| UDK: | 37.091.2:004(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 286981891  |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 05.08.2026 |
|---|
| Število ogledov: | 340 |
|---|
| Število prenosov: | 9 |
|---|
| Metapodatki: |  |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |