| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:Investicijsko in varčevalno vedenje študentov v Sloveniji
Avtorji:ID Mitić, Danilo (Avtor)
ID Rožman, Maja (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UN_Mitic_Danilo_2026.pdf (966,23 KB)
MD5: 683FE9925ADAD85429031B8CDD9CED24
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
Opis:Diplomsko delo obravnava investicijsko in varčevalno vedenje študentov v Sloveniji. Namen diplomskega dela je ugotoviti, v kolikšni meri in kateri dejavniki so povezani z investicijsko naravnanostjo študentov. V teoretičnem delu smo na podlagi pregleda domače in tuje literature predstavili investicijsko in varčevalno vedenje in dejavnike, ki vplivajo na finančne odločitve mladih, med katerimi izstopajo finančna pismenost, odnos do tveganja, finančna samokontrola, osebni dohodek in spol. V empiričnem delu smo izvedli kvantitativno raziskavo z anketnim vprašalnikom, v katero je bilo vključenih 75 študentov. Podatke smo obdelali s programom IBM SPSS Statistics, in sicer z deskriptivno statistiko, Pearsonovim koeficientom korelacije in t-testom za neodvisna vzorca. Rezultati so pokazali, da so študenti izrazito naklonjeni varčevanju, do investiranja pa so zadržani, saj je investicijska naravnanost dosegla najnižjo povprečno vrednost med vsemi konstrukti. Potrdili smo, da je investicijska naravnanost pozitivno povezana z zaznano finančno pismenostjo, negativno z nenaklonjenostjo tveganju, in da se razlikuje glede na spol. Povezanosti z osebnim dohodkom, finančno samokontrolo in varčevalnim vedenjem nismo mogli potrditi. Na podlagi ugotovitev smo oblikovali priporočila za oblikovalce politike, katerih skupni cilj je mladim olajšati prehod od varčevanja k dolgoročnemu investiranju.
Ključne besede:investicijsko vedenje študentov, varčevalno vedenje, finančna pismenost, finančna samokontrola, odnos do tveganja, akumulacija premoženja
Kraj izida:Maribor
Založnik:D. Mitić]
Leto izida:2026
PID:20.500.12556/DKUM-99490 Novo okno
UDK:336.76-057.87
COBISS.SI-ID:290403843 Novo okno
Datum objave v DKUM:08.09.2026
Število ogledov:225
Število prenosov:21
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:EPF
:
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share



Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna
Povezava:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:18.08.2026

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Investment and savings behavior of students in Slovenia
Opis:This thesis examines the investment and savings behavior of students in Slovenia. The purpose of this thesis is to determine the extent to which, and which factors are associated with, students’ investment orientation. In the theoretical section, based on a review of domestic and foreign literature, we presented investment and savings behavior and the factors that influence young people’s financial decisions, among which financial literacy, risk attitude, financial self-control, personal income, and gender stand out. In the empirical part, we conducted a quantitative study using a survey questionnaire, in which 75 students participated. We analyzed the data using IBM SPSS Statistics, specifically descriptive statistics, Pearson’s correlation coefficient, and the t-test for independent samples. The results showed that students are strongly inclined toward saving but are reluctant to invest, as investment orientation achieved the lowest average value among all constructs. We confirmed that investment orientation is positively correlated with perceived financial literacy, negatively correlated with risk aversion, and varies by gender. We were unable to confirm correlations with personal income, financial self-control, and saving behavior. Based on these findings, we have formulated recommendations for policymakers, with the overall goal of facilitating the transition from saving to long-term investing for young people.
Ključne besede:investment behavior of students, saving behavior, financial literacy, financial self-control, risk attitude, wealth accumulation


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici