| 1x | | medosebna komunikacija, komunikacija v osnovni šoli, didaktični pogledi na komunikacijo, didaktične metode v komunikaciji, didaktična sredstva v komunikaciji, Preverjanje in ocenjevanje znanja, načini preverjanja in ocenjevanja znanja, razlike med pisnimi in ustnimi vprašanji preverjanja in ocenjevanja znanja, pravičnost ocenjevanja znanja, načrtovanje in priprava ter izvedba preverjanja in ocenjevanja znanja., splošna didaktika, posebne didaktike, teorija in praksa, izobraževanje učiteljev, zgodovina razvoja splošne didaktike in posebnih didaktik, vzgojna funkcija družine, vzgojna funkcija šole, razmerja med vzgojnimi vplivi šole in družine na učenca., vojaški pouk, načrtna priprava in oblikovanje, bojno delovanje, resnične razmere, standardi usposobljenosti, simulacija, tekmovanje, sodelovalno tekmovanje, sodelovalno učenje, častnik, vojak, izobraževanje, poveljevanje, domača naloga, funkcije domačih nalog, učinkovitost, preobremenjenost, vloga staršev, skupne didaktične značilnosti, didaktične razlike, materinščina, zgodnje učenje jezika, KLJUČNE BESEDE: čutna in pojmovna nazornost, pouk zgodovine, funkcije nazornosti, ponazorila, Ključne besede: pouk, priprava na pouk, didaktična analiza, cilji, vsebine, kakovost pouka, svetovalni delavci, sodelovanje z učitelji, delo z učenci, spremljanje pouka., izobraževanje odraslih, didaktični pripomočki, didaktični vidiki izobraževanja odraslih, metode izobraževanja odraslih, metodično ravnanje, metodične kompetence, metode pouka, vidiki, dimenzije, ravni in dejavniki metod, osnovno izobraževanje, srednje izobraževanje, visoko izobraževanje, vseživljenjsko izobraževanje, ključne kompetence za vseživljenjsko učenje, kompetence učiteljev, osnovna šola, srednja šola., aktivnost, didaktični modeli pouka, vloga učitelja, vloga učenca, miselna aktivnost, zahteve sodobnega pouka, zmota, napaka, sumativno preverjanje znanja, formativno preverjanje znanja, Ključne besede: nevralgične točke pri pouku, učne težave pri pouku matematike, zmote učencev, izvor težav pri pouku matematike, odnosi v šoli., družina, šola, svetovalna služba, študija primera., KLJUČNE BESEDE: avtonomija učiteljev in učencev, avtonomija v Evropi, zasebne in javne srednje šole, strokovna avtonomija učiteljev., nadpredmetno povezovanje, medpredmetno načrtovanje, timsko delo, korelacija, integracija pouka, korelacije, didaktični sklopi, načrtovanje pouka, izvajanje pouka, refleksivni učitelj, refleksija v akciji, refleksija o akciji, učiteljev dnevnik, portfelj, izobraževalni proces |
