Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
15511 - 15520 / 17598 1548 1549 1550 1551 1552 1553 1554 1555 1556 1557
15511. Pomen gibalnih/športnih aktivnosti pri obvladovanju vedenjskih težav učenk in učencev v osnovni šoli Joca Zurc, Giuliana Jelovčan, Vesna Štemberger Vučko, 2022 Ključne besede: osnovna šola, disciplina, hiperaktivnost, šport, zdrav življenjski slog Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 151; Prenosov: 10 Celotno besedilo (456,04 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15512. Pouk športa na daljavo za mlajše učence in učenke med epidemijo Covid-19 v Sloveniji Stojan Puhalj, Boštjan Šimunič, Saša Pišot, Jurij Planinšec, 2022 Ključne besede: COVID-19, otroci, izolacija, gibalna aktivnost, telesna aktivnost, pouk športa Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 166; Prenosov: 8 Celotno besedilo (505,48 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15513. Postgraduate certificate in education (PGCE) students’ experience of mentoring Andre Du Plessis, Bedroen Ismail, 2022 Ključne besede: ICT modelling, ICT pedagogical knowledge, mentor, mentoring, model, personal attributes, pedagogical knowledge, system requirements Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 135; Prenosov: 9 Celotno besedilo (622,23 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15514. Uporaba podporno avtonomnega ali kontrolirajočega motivacijskega stila poučevanja pri specialnih in rehabilitacijskih pedagogih Tanja Černe, 2022 Ključne besede: samodeterminacijska teorija, podporno avtonomni stil poučevanja, kontrolirajoči stil poučevanja, specialni in rehabilitacijski pedagogi, učenci s specifičnimi učnimi težavami Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 168; Prenosov: 6 Celotno besedilo (440,40 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15515. A canonical correlation analysis Yi-shan Shi, Chih-yung Tsai, 2022 Ključne besede: sensory-specific English learning material stimuli, sensory learning preferences, the canonical correlation analysis, adaptive learning material stimuli, auditory learning preference Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 198; Prenosov: 5 Celotno besedilo (427,06 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15516. Uporaba sodobnih učnih pristopov pri učenju osnov didaktike matematiku v spletnem učnem okolju Mahara Adrijana Mastnak, 2022 Ključne besede: e-listovnik Mahara, kombinirano učenje, obrnjeno učenje, sodelovalno učenje, subjektivne teorije bodočih učiteljev matematike Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 133; Prenosov: 8 Celotno besedilo (820,24 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15517. Lag synchronization in an unidirectional ring of memristive neurons Vijeesh Vijayan, Hayder Natiq, Shaher Momani, Viet-Thanh Pham, Matjaž Perc, 2025 Ključne besede: simplicial complex, higher-order network, memristive Rulkov, synchronization, cluster synchronization Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 163; Prenosov: 6 Celotno besedilo (2,81 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
15518. Characteristics of an outstanding musical talent Tjaša Drovenik Adamec, Bojan Kovačič, 2022 Ključne besede: giftedness, musical talent, outstanding talent, case study, organ virtuoso Objavljeno v DKUM: 25.07.2025; Ogledov: 187; Prenosov: 10 Celotno besedilo (499,96 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15519. Značilnosti živali in njihove vloge v izbranih slovanskih primerjalnih frazemih Mihaela Koletnik, Natalia Kaloh Vid, 2025 Ključne besede: slovenščina, hrvaščina, makedonščina, ruščina, frazeologija, primerjalni frazemi, zoonimi Objavljeno v DKUM: 26.08.2025; Ogledov: 220; Prenosov: 21 Celotno besedilo (646,25 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
15520. Uvodne in zaključne besedilne enote predsedniškega slavnostnega govora ob posebnih priložnostih in inavguracijskega govora Eva Božič, Mira Krajnc Ivič, 2025 Ključne besede: predsedniški slavnostni govori, inavguracijski govori, žanr, besedilne enote, Slovenija Objavljeno v DKUM: 27.08.2025; Ogledov: 228; Prenosov: 13 Celotno besedilo (429,16 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh