Brskanje po katalogu digitalne knjižnice

Pot: /Ostalo /
Opis: Ostala digitalna gradiva

Prikaži samo gradiva s celotnim besedilom

Podpodročja
<- Nazaj

Gradiva
9251 - 9260 / 17598 922 923 924 925 926 927 928 929 930 931
9251. Student self-evaluation of seminar activities Darinka Sikošek, 2009 Ključne besede: education, teaching skills, teaching competences, student autonomy, didactic principles, process learning, seminars Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1860; Prenosov: 76 Celotno besedilo (911,06 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9252. Students' perceptions of real and virtual field work in biology Miro Puhek, Matej Perše, Andrej Šorgo, 2011 Ključne besede: education, biology teaching, ICT, obstacles Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1675; Prenosov: 123 Celotno besedilo (513,15 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9253. Teaching complex fields of soft matter, proposal of a new liquid crystal analogy Uroš Jagodič, Jacob Staines, Samo Kralj, Robert Repnik, 2014 Ključne besede: education, liquid crystals, modelling, order parameter Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1793; Prenosov: 103 Celotno besedilo (2,32 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
9254. Teaching ethics and critical thinking in contemporary schools Bojan Borstner, Smiljana Gartner, 2014 Ključne besede: authority, critical thinking, ethics, teaching ethics, decision making, intuitions Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1280; Prenosov: 201 Celotno besedilo (547,37 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9255. Teaching with analogies Boris Aberšek, 2016 Ključne besede: education, analogies, teaching Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1870; Prenosov: 85 Celotno besedilo (449,10 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9256. The architecture of a school system according to the theory of dynamical systems Boris Aberšek, Janez Bregant, 2012 Ključne besede: architecture, mathematical modelling, school systems, dynamical systems Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1555; Prenosov: 167 Celotno besedilo (802,07 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9257. The challenges of complete informatization of education Magdalena Šverc, Igor Pesek, Andrej Flogie, 2014 Ključne besede: e-competent school, e-competent teacher, e-textbooks, innovative 1:1 pedagogy Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 2706; Prenosov: 195 Celotno besedilo (1,16 MB) Gradivo ima več datotek! Več...
9258. The effectiveness of distanced e-learning in teachers' education Milena Kerndl, Metka Kordigel Aberšek, 2016 Ključne besede: education, e-learning, distanced e-learning, teachers' training, lifelong learning Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1580; Prenosov: 112 Celotno besedilo (486,77 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9259. The impact of reception literature on reading competence in children with mild mental retardation Ana Koritnik, Metka Kordigel Aberšek, 2014 Ključne besede: literary didactics, functional literacy, reception of literature Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1424; Prenosov: 166 Celotno besedilo (587,78 KB) Gradivo ima več datotek! Več...
9260. The impact of the acquisition of the letters in a systematic literacy on writing skills Marija Ropič Kop, 2014 Ključne besede: literary didactics, literacy, process of acquiring letters, prior knowledge, writing skills Objavljeno v DKUM: 19.12.2017; Ogledov: 1712; Prenosov: 229 Celotno besedilo (559,32 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

Na vrh