| Title: | Vloga in pomen Matije Senkoviča v slovenski pedagogiki |
|---|
| Authors: | ID Štante, Lea (Author) ID Protner, Edvard (Mentor) More about this mentor...  |
| Files: | UNI_Stante_Lea_2009.pdf (656,69 KB) MD5: 6745265ADBC2439AB4DA58F2D53ACAE4 PID: 20.500.12556/dkum/6d3cb83e-2b5b-403c-8c40-3bd6a743a706
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | FF - Faculty of Arts
|
|---|
| Abstract: | Diplomska naloga obravnava vlogo in pomen Matije Senkoviča v slovenski pedagogiki.Kljub vidnemu delovanju na pedagoškem področju je bolj ko ne ostal spregledan.Glede na njegov prispevek k slovenski pedagogiki pa si gotovo zasluži večjo pozornost.Biografskemu orisu Matije Senkoviča sledi zgodovinska obravnava njegovega obdobja.
Deloval je namreč v času številnih zgodovinskih preobratov, ki so vplivali tudi na šolstvo, šolski sistem in pedagoška gibanja.Med njimi je bila tudi reformska pedagogika, ki je zahtevala notranjo preobrazbo slovenskega šolstva in slovenske šolske zakonodaje. Velik del napredno mislečega učiteljstva pa se je priključil še k eni reformni akciji - k reformi notranjega šolskega dela, ki je znana pod imenom delovna šola.
Senkovič je znan predvsem kot predstavnik delovne šole, vendar pa je ostalo spregledano njegovo zavzemanje za formalne stopnje, značilne za herbartizem. |
|---|
| Keywords: | Matija Senkovič, 1. polovica 20. stoletja, šolstvo, šolska zakonodaja na Slovenskem, Herbart, herbartizem, reformska pedagogika, delovna šola, delovna pedagogika, pedagogika delovne šole. |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [L. Štante] |
|---|
| Year of publishing: | 2009 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-11172  |
|---|
| UDC: | 37(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17349384  |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:GSAWIPQE |
|---|
| Publication date in DKUM: | 13.01.2010 |
|---|
| Views: | 3481 |
|---|
| Downloads: | 432 |
|---|
| Metadata: |  |
|---|
| Categories: | FF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |