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Title:Didaktisierung des literarischen Werkes "Der blaue Siphon" von Urs Widmer
Authors:ID Mrakič, Vesna (Author)
ID Kondrič-Horvat, Vesna (Mentor) More about this mentor... New window
ID Jazbec, Saša (Comentor)
Files:.pdf UNI_Mrakic_Vesna_2009.pdf (5,19 MB)
MD5: 509522300758689C2711736E09E3D67C
PID: 20.500.12556/dkum/bf5bf6c8-3b3a-4325-bd5f-44cbe96c3944
 
Language:Slovenian
Work type:Undergraduate thesis
Organization:FF - Faculty of Arts
Abstract:Cilj pričujočega dela je bil predstaviti literarno delo Modri sifon avtorja Ursa Widmerja in možnosti za njegovo didaktizacijo. Najprej se ukvarjamo z vprašanjem zakaj je literatura sploh pomembna in zakaj prihaja pri pouku nemščine kot tujega jezika do nelagodja in upora pri obravnavi literature. S pomočjo definicij nekaterih znanih teoretikov sledi obravnava literarne didaktike. Ker je v letu 2008 prišlo do aktualizacije starih učnih načrtov za nemški jezik v gimnazijah, sledi najprej predstavitev obeh učnih načrtov in nato še primerjava starega in novega učnega načrta. Razlike in podobnosti, ki se nanašajo na vlogo in obravnavo literature pri pouku nemščine kot tujega jezika, so tudi podrobneje predstavljene. Sledi kratka predstavitev švicarske književnosti in avtorja dela, Ursa Widmerja, ter njegovega literarnega ustvarjanja. Osrednji del predstavlja primer didaktizacije dela Modri sifon, ki vsebuje tabelarni učni potek z natančnim opisom ter delovne liste, ki so potrebni pri obravnavi tega dela.
Keywords:Primer didaktizacije, Literarna didaktika, Pouk nemščine kot tujega jezika, Švicarska književnost po letu 1945, Urs Widmer, Modri sifon
Place of publishing:Maribor
Publisher:[V. Mrakič]
Year of publishing:2009
PID:20.500.12556/DKUM-11892 New window
UDC:821.112.2(043.2)
COBISS.SI-ID:9423412 New window
NUK URN:URN:SI:UM:DK:8DILA1RF
Publication date in DKUM:25.11.2009
Views:4246
Downloads:336
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
Categories:FF
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Language:English
Title:Didaktizacija literarnega besedila "Modri sifon" avtorja Ursa Widmerja
Abstract:Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Vorstellung des Werkes Der Blaue Siphon von Urs Widmer und der Möglichkeiten seiner Didaktisierung. Zuerst erfolgt die nähere Beschäftigung mit der Frage, warum die Literatur überhaupt wichtig ist und warum es bei dem DaF Unterricht zum Unbehagen und Abneigung gegen die Literatur kommt. Die Literaturdidaktik wurde dann aufgrund verschiedener Theorien definiert. Da im Jahr 2008 der Lehrplan für Deutsch als Fremdsprache für das Gymnasium aktualisiert wurde, folgt darauf der Vergleich der alten und der neuen Lehrpläne. Dabei liegt die Betonung vor allem auf der Rolle und der Behandlung der Literatur im DaF Unterricht. Danach wurde zuerst die Schweizer Literatur und dann noch der Autor und sein literarisches Schaffen vorgestellt. Das Kernstück der Diplomarbeit stellt der Vorschlag der Didaktisierung des literarischen Werks Der blaue Siphon vor, in dem ein Beispiel des Unterrichtsplans für die Behandlung des Werkes vorgestellt wurde. Der Didaktisierungsvorschlag enthält einen tabellarischen Unterrichtsplan, der auch näher vorgestellt wurde, und Arbeitsblätter, die bei der Behandlung des Werkes gebraucht werden können.
Keywords:Didaktisierungsvorschlag, Literaturdidaktik, DaF Unterricht, Schweizer Literatur nach 1945, Urs Widmer, Der blaue Siphon


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