| Title: | GLASBENA PRAVLJICA |
|---|
| Authors: | ID Komljen, Mateja (Author)
ID Črčinovič Rozman, Janja (Mentor) More about this mentor...  |
|---|
| Files: |  UNI_Komljen_Mateja_2010.pdf (792,79 KB)
MD5: 72663F00909C7191E973B6B4F7F48DBD
PID: 20.500.12556/dkum/099d5044-ae79-44a6-bf2c-146a6925c2d6
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Undergraduate thesis |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | POVZETEK
V diplomskem delu je obravnavana glasbena pravljica. Predstavljeni so teoretična pojmovanja, podrobnejša opredelitev ter različne definicije glasbene pravljice. Namen je bil nakazati prisotnost, motiviranost in uporabo glasbene pravljice v osnovni šoli in vrtcu ter razlike med učitelji in vzgojitelji glede na delovno dobo. Opredeljene in interpretirane so empirične ugotovitve vključevanja glasbene pravljice v vzgojno-izobraževalni proces. Ugotovljene so nekatere pričakovane razlike pri vključevanju otrok v glasbeno pravljico. Vzgojitelji bolj posegajo po že znanih glasbenih pravljicah in jih večkrat popestrijo z različnimi rekviziti. Učitelji pa jih pogosteje sami oblikujejo, vendar nekoliko manj popestrijo. Ponujene so tudi rešitve pri zmanjšanju teh razlik. |
|---|
| Keywords: | Ključne besede: glasbena pravljica, pravljica, dramatizacija, lutkovna igra, glasbena vzgoja, glasba |
|---|
| Place of publishing: | Maribor |
|---|
| Publisher: | [M. Komljen] |
|---|
| Year of publishing: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-13422 |
|---|
| UDC: | 78(043.2) |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17513224 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:CAQVVCD9 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 07.04.2010 |
|---|
| Views: | 11061 |
|---|
| Downloads: | 2166 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | PEF
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
